Paragraphe Argumenté La Famille

Pensez-vous que cet état d’éloignement nous les rende étrangers ? Vous rédigerez deux paragraphes argumentés : 1- Vous montrerez d’abord que les personnages raciniens sont en effet très éloignés de nous. 2- Vous vous demanderez ensuite ce qui les rend néanmoins proches de nous. Dans ces paragraphes de dissertation nous montrerons d’abord que les personnages raciniens sont en effet très

lexical de la satire. Détonation – sifflement – apprécier- inclination - fracas – méditer - explosion – dubitatif - belligérants – affection – critiquer - engouement- polémique - exécration - blâmer – haranguer- railler – un pamphlet. Exercice 5 : La famille d'un mot. Le nom « affection », du latin affectio, « sentiment » ou « tendresse », signifie « sentiment ». Complétez le tableau suivant: Dérivés du mot « affection » Définition Noms Affectivité Affectation ... Manque de ... Adjectifs ... Affectif

Laval, printemps 2008 [en ligne] http://www.contact.ulaval.ca/articles/fessee-defoulement-parental-652.html, consulté le 21 février 2012. CYRULNIK, Boris, « Une bonne fessée? », psychologie.com, septembre 2003 [en ligne] http://www.psychologies.com/Famille/Education/Autorite-Transmission/Articles-et-Dossiers/Une-bonne-fessee consulté le 26 février 2012. CRIMINOLOGUE, « La maltraitance physique », site web, 1er avril 2010 [en ligne] http://lacriminologue.com/?p=1620, consulté 26 février 2012. MINISTÈRE

2 pts 4. TEXTE 6 : Résumez en une phrase la thèse de Proust. Quel est son argument principal ? 2 pts Vos réponses ne devront pas être inutilement longues ; elles seront rédigées et illustrées de citations précises des textes pris en référence. TRAVAIL d’ECRITURE : 10 points La biographie est-elle un moyen valable pour bien connaître la vie d’un artiste ? Vous répondrez à cette question dans un devoir argumenté, construit, introduit et conclu. Vous vous appuierez sur les textes du corpus

Contrôle de lecture 4: chapitres 13 à 15 Séance 7: Ecriture: Emmanuelle Laborit découvre l’amour à 13 ans, et elle définit ce sentiment (p.103). Elle affirme: “Dans le grand A, il y a plein d’amours différents”? Partagez-vous cet avis? Dans un paragraphe argumentatif qui n’excèdera pas 20 à 25 lignes, donnez votre propre définition de l’amour, en soignant votre expression, et différenciez ce sentiment des autres sentiments (amitié, complicité, sympathie, fraternité, amour du prochain...). Que seriez-vous

Argumentation- exercices de Français Exercice 1 A/ Thème du paragraphe : nouvelles technologies. Thèse Antihèse - peuvent être utiles - influence négative - 1er argument : permettent de rapp- - 1er argument : isolent les hommes rocher les hommes.

que ce dernier absent n’est ni un père ni un héro ce n’est qu’un séducteur « cachant de nouvelles amours » « amante ». De plus la périphrase « fille de Minos et Pasiphaé » qu’Hippolyte emploi indique Phèdre pour rappeler sa généalogie venant d’une famille maudite ce qui rappel la tragédie. Finalement, Hippolyte change d’agis et intervient avec un 3eme prétexte celui de fuir Aricie puisqu’il ne pas l’aimer c’est un amour interdit c’est la fille des ennemies. Pour conclure, dans cette scène Théramène

moral est d’abord sanctionne au niveau interne personnel. La personne éprouve une sorte de mal être, un ressentiment de culpabilité. Il y a aussi une sanction par le groupe social. La sanction juridique est systématique et organisée par l’Etat. Paragraphe 2: Droit, justice, équité La justice et l'équité correspondent a un sentiment personnel, par exemple un enfant sait ce qui est juste. A_ Droit et justice Sens technique de justice: Appareil judiciaire Sens philosophique: La justice

intérêt (historique, philosophique, sociologique…) ? ◾Quelles résonances éveille-t-il chez le lecteur (émotion, intérêt, passion, réflexion, interrogation…) ? 2e lecture : étude du niveau lexical et de la modalisation ◾Classer les mots suivant des familles, examiner si on peut les regrouper en champs lexicaux ou sémantiques remarquables. ◾Étudier les formes, couleurs, mouvements, l’organisation de l’espace, les valeurs symboliques ou affectives de ces éléments. ◾Étudier l’organisation de ces éléments

D’ATTÉNUATION • Euphémisme • Anaphore Figure qui consiste à atténuer le sens d’un mot en le remplaçant par une expression moins brutale. Ex : « Elle dort pour l’éternité » Procédé qui répète un mot ou un groupe de mots en début de phrase ou de paragraphe. Ex :« Rome, l’unique objet de Cacher ou diminuer le caractère violent ou désagréable d’une notion, ici, la mort. Martèlement persuasif parfois obsessionnel; répétition musicale. 18 • • • Hyperbole mon ressentiment! Rome, à qui vient ton