Parcours de santé

écologie, agronomie et territoires…). Elle développe des compétences scientifiques en s’appuyant notamment sur des démarches expérimentales. Cette série prépare à des poursuites d’études dans les domaines des sciences et des technologies ou de la santé, à l’université ou en école d’ingénieurs. ÂÂ Les « profils » des séries générales Au sein de chaque série se dégagent des « profils » d’études différents qui permettent d’affiner la dominante choisie. Par exemple : mathématiques, informatique

d’intérêts Valeurs Services hospitaliers (privés / publics) la SANTE (physique et mentale) bine être des Patients et Personnels un environnement sain dans un corps sains Altruisme : être utile aux autres Avoir des activités diversifiées Esprit d’équipe et collaboration Ordre, morale, rigueur, respect d’autrui 1. Psychologue clinicien Dans le secteur de la SANTE (en service hospitalier) 2. Psychologue social Domaine du TRAVAIL

Quand le théâtre sort des Théâtres - Nez à nez avec les clowns dans le milieu des soins de santé Alix Lambert - Centre d’études théâtrales – Louvain-la-Neuve Belgique Note de recherche en sociologie du théâtre Introduction Dans notre société actuelle, le théâtre a tendance à s’étendre. Il ne reste pas figé dans les limites des Théâtres mais s’empare d’autres lieux. Il s’insère dans la vie quotidienne. Mais que peut-il apporter ? On dit de l’art qu’il est un remède. Partant de cette hypothèse

études : Deux années universitaires Accessible en : Formation initiale Formation continue Objectifs Cette spécialité forme des professionnels dans les domaines des sciences de l'éducation, de la formation et de la psychologie de l'éducation. Trois parcours sont proposés : - Stratégie et ingénierie en formation d'adultes (SIFA) - Fonction d'accompagnement en formation (FAC) - Gestion des temps éducatifs (GTE) Compétences à acquérir : SIFA : - Analyser les stratégies des entreprises, des institutions

clairement votre question de recherche sur le personnage choisi. • Expliquez la portée de votre recherche. Pensez menées aux innovations ou aux actions réalisées par votre personnage dans le domaine de la santé. Réfléchissez aux thèmes et aux idées sur lesquels vous vous concentrerez dans votre recherche - par exemple : Qui était-il/elle ? Pourquoi est-il/elle un personnage important de l’histoire de la médecine ?Quels changements

chômage selon le public - jeunes : formation inadaptée au marché de l’emploi, manque d’expérience professionnelle, discrimination par rapport au nom de famille, quartiers… problème de mobilité - les seniors : fatigue, risque de problème de santé plus élevé, baisse du dynamisme, plus vindicatif, moins adaptés, âge de la retraite proche, salaire augmente, reconversion professionnelle - les femmes jeunes avec enfants : absence dû à la maternité, journée enfant malade, problème de garde

CYCLE Ms 1 / Ms 2 1ère année 2ème année Spécialité Management d’unité opérationnelle Parcours management et stratégie d’entreprise Parcours marketing - communication Parcours pilotage et contrôle de gestion Parcours achats et approvisionnements Parcours achats - conseil Management des ressources humaines DOSSIER DE CANDIDATURE RENSEIGNEMENTS Nom : ..................

(niveau fonctionnel) et le handicap (niveau social) de sujet présentant un problème temporaire ou chronique. Accès à la formation : Tout étudiant ayant validé une L1 STAPS (pour le parcours APA). Tout étudiant inscrit à l’école de kinésithérapie après avoir satisfait aux critères de sélection* (pour le parcours Santé). a) Secteur public elie  Dans la tradition française, le service public est un service gratuit ou payant, mais le service public ne fait pas de bénéfices. Tout le monde, sur

MasterAdresse de la page : http://www.cariforef-mp.asso.fr/1-14516-Fiche-formation.php Imprimée le : 19-04-2013 Fiche formation Présentation générale Master pro sciences, technologies, santé mention santé publique spécialité gestion des institutions et services de santé - 804 heures Mise à jour : 18/06/2012 Réf. CarifOref : 1201045663 Organisme responsable UPS Mfca Université Toulouse 3 - Paul Sabatier - Mission Formation Continue et Apprentissage 118 route de Narbonne 31062 TOULOUSE cedex

Question 1 : Notion de territoire de santé 91 régions planification Ordonnance du 4 septembre 2003 Evaluer besoins de santé (soin préventif, curatif, palliatif Texte donne des indications sur cette notion Articulation : finalité l’approche territoriale est de réduire les ISS Problématique : Géographiquement le zonage territorial des politiques de santé ne permet pas à l’heure actuelle de réduire les inégalités de santé Annonce de plan : sauté 1 ligne après la problématique Exemple annonce de