Parcours scénique

subies, mais qu?elles se sentent rapprochées par ces malheurs communs, s?abstenant en particulier de mentionner les Nazis (le " ils " de la première ligne) tout en se comprenant fort bien. Et le spectateur/lecteur s?efforce de recomposer leur parcours, d?autant plus difficilement que cet échange est comme pris en cours de route ; on doit deviner à partir du " Ma s?ur aussi ", qui ouvre la pièce, qu?un proche de Simone a été pris dans une rafle, mais qui ? On suppose, mais sans certitude d

Hailon – Lettres - spectacle et comédie – Parcours associéL’île des esclaves est une pièce de théâtre écrite par Marivaux en 1725. Cette œuvre s’inscrit dans le mouvement de la philosophie des lumières et propose une satire des maîtres et des mauvais traitements infligés aux valets ainsi qu’une satire morale dénonçant la coquetterie et la vanité des maîtres. La réflexion porte sur la liberté et l’égalité entre les hommes. Arlequin et son Maître Iphicrate viennent d’échouer sur

Retour au désert, 1988 Au sein de la littérature le théâtre se présente comme un genre très particulier puisqu'il ne se contente pas d'exister sous la forme de textes écrits, mais demande presque toujours à advenir au travers d'une représentation scénique. Cette particularité implique nécessairement des spécificités propres au texte dramatique. L'auteur des pièces de théâtre doit considérer cette réalité du genre et écrit en fonction de celle-ci. L'échange avec nos semblables constitue la part essentielle

mesure, l’EPS constitue un espace privilégié d’éducation aux rapports humains dans lequel l’élève construit une trajectoire et un engagement personnels. A partir des compétences acquises au collège, le cursus du lycéen guide la construction du parcours de formation de ce futur adulte. Par l’accès à une culture élargie et l’initiation aux responsabilités, l’ambition du lycée est d’assurer la réussite de chaque lycéenne et lycéen. L’ouverture culturelle qu’il préconise, permet aux élèves de découvrir

théâtre Saison 2014/2015 Fiche pédagogique n° 7 UBU ROI SOMMAIRE 1. Alfred Jarry 2. Ubu roi 2.1. Le résumé de la pièce 2.2. Les personnages principaux 2.3. Ubu roi, l’histoire d’une pièce monstrueuse 3. La Compagnie des Dramaticules 3.1. Le parcours de la compagnie 3.2. Note d’intention : « une pseudo farce d’Alfred Jarry » 3.3. La création d’Ubu, entre satire et hommage 3.4. La réécriture de la compagnie 1. Alfred Jarry Jarry est peut-être le seul poète des vingt dernières années qui

par exemple. L’on mettait en scène un acte particulièrement important de ce personnage : celui-ci était le héro de la pièce. Par la suite cet aspect commémoratif va disparaitre et elles vont devenir des pièces historiques. La pantomime : genre scénique récent, elle arrive à Rome au 1er siècle avant JC. C’est un genre qui va devenir extrêmement populaire. Passage de tragédie, extrait de poèmes, des épisodes tirés de mythologie que l’on va représenter sur scène à travers un acteur, qui va jouer la

grotte, Bordeaux (place, maison de Géronte, prison..), le parc d’un château, qui se révèle être la scène d’un théâtre parisien… NB : Dans les décors à compartiment qui étaient d’usage à l’époque ces différents lieux étaient disposés sur l’espace scénique dès le début de la pièce (à l’exception peut-être de la prison pour ménager un suspens) Une même liberté est prise avec le traitement du temps puisque le magicien révèle des événements passés qui excèdent de beaucoup une journée : Corneille joue

trucage (comme manière d’expression)-Frontalité associée au théâtreMode de représentation théâtrale : ++ potentialité expressive du support filmique-Conditions matérielles du tournage-Contraintes et possibilités qu’offre l’espace scénique-Mouvements initiés par l’apareillage scénique (lorsque le mouvement de camera n’est pas possible)-Montage dans Mélies : Collage de pellicules/fragments-Récit en tableaux-Fixité de l’appareil mais mouvement est impliqué autrement-Intermédialité-Narratif-Expressivité : intervention

que cela ne soit mal prit. J'ai trouvé cela très agréable. Portée du jeu : pour l'occupation scénique, les déplacements étaient limités mais cela faisait partie de ce que nous voulions transmettre. Coincés dans cette rigidité, dans ce cadre dictatorial, les déplacement de Jean Bernard et Antoine étaient limités. C'est seulement lors de la panique qu'envahit Jean Bernard qu'il occupe l'espace scénique. En ce qui concerne Antoine, personnage important de la dictature, il ne s'accorde le droit de

aujourd’hui, du registre scénique, les thèmes et les techniques propres à ce genre innervent néanmoins la création des dernières décennies. En danse comme en théâtre, bien des démarches se sont inspirées au vingtième siècle des pratiques du mime corporel, parent proche de la pantomime1, ou ont référé explicitement au style pantomimique en le « citant » dans le cadre d’une œuvre. Mais au-delà de tout rapprochement stylistique, on peut repérer dans les pratiques scéniques les plus récentes une postérité