Participation Politique Et Citoyenneté

classification qui contribue à la spécificité du droit constitutionnel. Le droit constitutionnel fixe les relations entre l’individu et l’Etat, ce sont des connaissances relatives à l’organisation du pouvoir politique dans l’Etat sauf que la méthode pour arriver à l’analyse du politique s’exprime dans un langage particulier. Le développement spectaculaire du contentieux constitutionnel a contribué à reconstruire à partir du rôle du juge constitutionnel dont l’interprétation des textes constitutionnels

appelé longtemps charité ou solidarité. Nous tracerons donc un rapide portrait des évolutions historiques des politiques sociales ou socio-économiques qui ont conduit à ce glissement sémantique. Après avoir proposer une définition du terme « cohésion sociale », nous nous attacherons donc à présenter quels sont les problématiques sociales actuelles. Historiquement, en France, les politiques sociales existent depuis le 19ème siècle. Avant, seule la solidarité familiale protègent des risques de la vie

6 milliards d’hommes I) Une population mondiale inégalement répartie Etude de Cas. ECJS Citoyenneté et violence préparation au CDI d’une recherche documentaire, des exposés et du débat. • Semaine 4 Géographie Plus de 6 milliards d’hommes II) Un Fossé Nord/Sud encore profond. III La Terre un espace divisé en Etats. Contrôle. Histoire Début des modules d’Histoire ECJS Présentation des Exposés Citoyenneté et violence. Film documentaire. Préparation. Histoire : Christianisme judaïsme et Islam l’héritage

La citoyenneté Etre un citoyen : ses droits et ses devoirs Pour être citoyen, il faut : - ­avoir la majorité civile, c’est-à-dire 18 ans, l’âge à partir duquel nous sommes juridiquement considéré comme pleinement responsables de nos actes ce qui nous donne la liberté de conclure des contrats et de gérer nos ressources ; - être malgache par le droit du sol, par le droit du sang, par une demande administrative, par le mariage ou parce qu’on est refugie politique.

Le 22/12/2011 DAUMAS Henri BESSALEM Teiki Présentent : LA CITOYENNETE En classe de Seconde 7 au Lycée Paul Gauguin. Sommaire 1) Introduction : « Qu’est-ce qu’être citoyen » 2) 1ère partie : Les Français forment une nation 3) 2ème partie : Les textes fondateurs 4) 3ème partie : Les droits d’un citoyen Français 5) 4ème partie : Les devoirs d’un citoyen Français 6) Petit historique de la citoyenneté 7) Conclusion 8) Index 9) Sources. Introduction « Qu’est-ce qu’être

Le DSL s’est développé en France dans les années 1990 dans le cadre de politiques sociales transversales et territorialisées et dans un contexte de précarité et d’exclusion qui appelaient d’autres traitements que des traitements seulement assistanciels et individuels.LE DSL s’appuie sur des valeurs de solidarité, de citoyenneté et de cohésion sociale , il est :· Territorial : s’inscrit sur 1 territoire comme la commune, le département, le quartier·

nécessairement représentative. La démocratie et la représentation n’ont pas toujours été pensées comme allant de paire et ont même initialement été pensées comme incompatibles. En réalité les notions de représentation et de délégation au moins dans l’espace politique sont des notions qui n’apparaissent qu’avec les révolutions modernes (Américaine et Français) On va donc faire un détour historique pour voir pourquoi elles étaient vu comme incompatibles et pourquoi elles sont devenues évidentes pour nous. 1.1 Une

(PCH). Enfin, elle favorise la citoyenneté et la participation effective des Personne Handicapé à la vie sociale et professionnelle.  Les enjeux de la politique du handicap :· Un accompagnement par l’assistant social, le CESF ou l’éducateur spécialisé amélioré et facilité grâce à la création d’un guichet unique· Objectif d’insertion professionnelle· Objectif d’insertion scolaire en milieu ordinaire· Autonomie des PH : aide à domicile ; PCH ; AAH· Citoyenneté par une meilleure accessibilité 

état des lieux I. Introduction conceptuelle en droit constitutionnel et institutions politiques A. Ambigüités du vocabulaire juridico-politique Démocratie : se répand à la surface du globe, indices de libéralisme et démocratie (45% d’états libres et démocraties, 30% partiellement, 25% non libres) pour juger de la liberté Critères de la Banque mondiale : libertés d’expression, stabilité politique, absence de violence, efficacité des pouvoirs publics, absence de corruption « Si personne

bouleversé la vie des hommes ; le cadre géopolitique général, d’abord centré sur l’Europe au temps des guerres et des régimes totalitaires, s’inscrit depuis 1945 dans une dimension mondiale. La dernière partie du programme est centrée sur l’histoire politique de la France. À ce stade de la scolarité, les élèves acquièrent les repères fondamentaux du monde contemporain et maîtrisent les notions et le vocabulaire nécessaires à sa compréhension. Ils ont maintenant une pratique effective de sources historiques