Péjoratif

d’expression écrite Pages 50 - 51 Chapitre 2 Décrire un lieu Se préparer Utiliser un lexique mélioratif et péjoratif Quelques repères… • Mélioratif vient du latin melior qui signifie « meilleur » : on utilise donc un vocabulaire mélioratif quand le but est de donner une image positive du lieu décrit. • Péjoratif vient du latin pejor qui signifie « plus mauvais » : on utilise donc un vocabulaire péjoratif quand le but est de donner une image négative du lieu décrit. 1. Classez ces mots ou expressions selon

derrière la fantaisie c’est-à-dire voir le double niveau de lecture avec le sens littéral et le sens caché. I] Contraste entre deux termes péjoratifs et deux termes mélioratifs : ton provocateur de Rabelais. Parallélisme / oxymoresBuveur = vinEloge de Socrate puis comparaison avec les Silènes. Silènes = marginalia d’Umberto EcoPortrait péjoratif du physique de Socrate / Portrait mélioratif de l’intérieur (savoir)Il y a un contraste entre les textes antiques et les textes comiques : (Platon/Galien

Ex : roman = livre (SC) ou genre littéraire (SA)· Un mot dans une expression. Ex : La flamme d’une bougie/ déclarer sa flamme (=son amour) Les mots mélioratifs expriment un jugement, une connotation positive. Ex : lumineux, admirable. Les mots péjoratifs expriment un jugement, une connotation négative. Ex : sinistre, horrible. III) Rapprochement de mots ou d’expressions : Synonyme : mots de sens voisin. Ex : content/satisfait. Antonymes : mots de sens contraire. Ex : partir/rester

triomphe : «ne pouvant se rassasier les yeux, les écrasant de regards lourds.» On constate enfin que la dernière scène du roman, comme la description du passage du Pont-Neuf au début, n'est éclairée que d'une lumière «jaunâtre», mot dont le suffixe péjoratif confirme le caractère étriqué et étouffant du milieu où s'est déroulé cette histoire sordide. Ce poison, on a appris au chapitre XXXI que c'est de l'acide prussique, c'est-à-dire de l'acide cyanhydrique, plus connu sous la forme du fameux cyanure

1- Le lexique appréciatif Le vocabulaire devient « appréciatif » dès lors qu’il implique un jugement de valeur, un sentiment, une subjectivité. Cette appréciation peut être négative : le vocabulaire est dit péjoratif, dévalorisant, dépréciatif. Comme il peut être positif : le vocabulaire est dit mélioratif, ou laudatif, ou élogieux. a- Le vocabulaire mélioratif Il valorise ce qu’il désigne, en présente une image favorable. Il peut s’agir de mots dont le sens est positif, ou de mots dont seule

passe d’un sens 1 au sens 2) mécanisme de la spécialisation du sens (sens large d’un mot → sens restreint) mécanisme inverse de la spécialisation du sens (sens particulier → sens général) Les mécanismes subjectifs passage du sens neutre au sens péjoratif passage du sens neutre au sens mélioratif passage du sens fort au sens neutre (par affadissement de sens ; exemple : charme) Exemple du mot « bourgeois » Il s’agit d’un mot de formation française, à partir du substantif « bourg » et par adjonction

la présence d'un champ lexical péjoratif. La magnificence de cet oiseau est tout de même soulignée une fois que ce dernier est dans son milieu. Cela montre l'envolée de l'oiseau tant sur le plan physique que spirituel avec l'évocation de la mer et des cieux, qui sont des horizons abstraits, larges et vastes ; la liberté. Une impression de majesté ressort de l'oiseau, par rapport à la médiocrité du sol. 2. On peut classer ces termes en deux catégories : PEJORATIF ELOGIEUX indolents albatros

phrase affirmative -éloge du voyage -Affirmation de la thèse de l’auteur, registre didactique I.2 Une satire généralisée Phrase 2 : « contraints et amoncelés en nous » -«La vue raccourcie […] nez» -Pronoms « nous  »et « tous » -Vocabulaire péjoratif + accentuation - Hyperbole -> exagération -généralisation, pronoms englobants -critique de l’étroitesse d’esprit. -effet de caricature, grossissement, amplification ->satire (critique moqueuse) -réflexion générale sur l’Homme, Montaigne s’inclut

identifier seulement deux registres. Dans Britannicus, Racine utilise des mots ayant un trait lyrique : « chagrins/amour/aimer/craindre ». Racine parle donc d’amour, il fait référence au registre de la tragédie romantique. Il emploi aussi des termes péjoratifs tel que « ingrat/importune/vieillissant/impatient ». Le registre du début de la pièce de racine est donc tragique. Dans Les Fourberies de Scapin, Molière utilise plusieurs comiques. Pour ce qui est du plus flagrant : le comique de répétition s’étale

Nantes, malgré l’interdiction. L'article formule un point de vue très clair (thèse) sur la révocation de l’édit de Nantes, il s’agit donc d’un blâme. L’auteur dénonce cet édit. - l. 4 « zèle aveugle et inconsidéré » « persécution » termes péjoratif / dépréciatif critique de la révocation - l. 8-9 « plaies profondes » métaphore dépréciative critique de la révocation - l. 14 « la plus funeste démarche » hyperbole dépréciative critique de la révocation Pour nous faire partager son point de