Phèdre Monstrueux

PHEDRE (1677) Acte I, scène 3 PHEDRE Mon mal vient de plus loin. A peine (1) au fils d'Egée (2) Sous les lois de l'hymen je m'étais engagée, Mon repos, mon bonheur semblait être affermi, Athènes me montra mon superbe ennemi. Je le vis, je rougis, je pâlis à sa vue ; Un trouble s'éleva dans mon âme éperdue ; Mes yeux ne voyaient plus, je ne pouvais parler ; Je sentis tout mon corps et transir (3) et brûler ; Je reconnus Vénus (4) et ses feux redoutables, D'un sang qu'elle poursuit

  II-    L’aveu de Phèdre n’est pas une libération pour elle, mais un moment où elle expose sa honte. Son amour est interdit, et doit rester secret parce qu’il est un crime ; la nature criminelle de ce sentiment justifie que Phèdre lui livre un combat.   A- L’amour comme crime   A aucun moment, Phèdre ne se réfère clairement aux liens familiaux qui l’unissent à Hippolyte, mais les v.294 à 296 insistent sur ce lien de parenté : Phèdre « affecte » l’attitude que pourrait adopter

RESUME : Phèdre (1677) de Racine <ACTE 1> Scène I : Hippolyte, fils de Thésée (roi d'Athènes et de Trézène) et d'une Amazone, annonce à son précepteur, Théramène, son intention de quitter Trézène (ville où se déroule l'action) pour aller à la recherche de son père, absent depuis quelque temps, et dont on est sans nouvelles. Mais lui, qui passe pour indifférent à l’amour, veut aussi fuir Aricie, celle qu'il aime malgré l'interdiction du roi. Elle est la seule survivante des Pallantides, branche

Elle est désespérée et tente de se justifier - Construction de l’alexandrin 3-3//4-2 = empressement de Phèdre à avouer, motif du temps, de l’urgence (elle agonise)-On note aussi un recours à l'impératif avec "Écoutez moi ". Elle se dénonce brutalement avec l'accusatif "c'est moi" -Groupe Nominal avec attribut du sujet « moments chers » et allitérations M ;

PHEDRE Jean RACINE * Dramaturge du XVIIème siècle * Edité la 1ère fois par Bordas (Paris 1963) * Représenté la 1ère fois le 1er janvier 1677 * Biographie Jean Racine (1639-1699), orphelin à deux ans, est élevé par sa grand mère puis confié aux Petites Ecoles de l'abbaye de Port-Royal. Eduqué jusqu'à l'âge de dix-neuf ans dans ce haut lieu du jansénisme, il bénéficie de maîtres remarquables dont l'helléniste Lancelot. Il annote de sa main les tragédies d'Euripide, où il

sortie de Phèdre, Racine saura rester le roi de la tragédie jusqu’à sa mort. Il meurt à Paris le 21 avril 1699 de maladie. Il est inhumé à Port-Royal, renommé et célèbre. 2) Œuvres Racine à composé quelques poèmes et textes divers mais il était surtout un grand dramaturge. Il a écrit onze tragédies, dont deux bibliques et une comédie. Toutes ses œuvres sont en vers et on ressent une idée janséniste, fataliste du destin. Les plus connues de ses œuvres sont Andromaque, Bérénice et Phèdre. II

 Phèdre Racine Acte II scène 3 (p 126 « Empreintes Littéraires » Technologique) OBJECTIF : Trouver des axes de lecture 1° Utilisation du paratexte ╚►Quel genre ? Tragédie ╚►Définition de tragédie ? RETENONS : Pièce de théâtre mettant en scène des personnages de haut rang, héroïques ou de la mythologie, confrontés à une force qui les dépasse la Fatalité/Destin/Dieux et dont le dénouement est malheureux, issue toujours fatale. ╚►Auteur ? Racine : tragédien à succès du XVII° (2° moitié du XVII°)

CORRECTION DISSERTATION TRAGEDIE : « En quoi Phèdre et Antigone sont-elles des héroïnes tragiques ? » I) UNE EXISTENCE CONTRARIEE : LA FATALITE ET LE CONFLIT A) Des héroïnes soumises à la fatalité : Tout d’abord, Phèdre et Antigone sont soumises à la fatalité et sont au cœur d’un conflit existentiel. Par sa nature même, Antigone, comme toute héroïne tragique, est promise à la mort. La fatalité la conduira inéluctablement et nécessairement à sa perte. Le héros tragique illustre en effet ce

DISSERTATION SUR PHEDRE : Introduction : En 1677, Phèdre constitue l'apogée de l'oeuvre tragique de Racine. Phèdre est une tragédie qui recevra beaucoup de succés mais qui sera très vite censuré par les ennemis de l'auteur, Racine. Ce dernier respecte les 3 régles de la tragédie classique à savoir : la catastrophe = dernier évenement d'une tragédie qui est malheureux (mort ou séparation). Il y a donc obligatoirement des passions violentes qui opposent les personnages et finissent par les

1 à 10 de la tirade d’Hermione (Acte V, scène 1, p.68). Monter comment elles servent à exprimer la fureur et le désespoir d’Hermione. Vers 1 à 2 : Gradation Vers 5 : De quel œil il m’a congédiée  lilote Vers 9 : Antithèse Parcours de lecture : Phèdre, Racine p.79 La tragédie classique I - Un système dramatique précis Inspiré de la Poétique d’Aristote 1- La structure Il y a un déroulement préétabli qui montre une crise en plusieurs temps essentielle : L’exposition, le nœud, (péripétie), (catastrophe)