Plan Analytique De Souvenir De La Nuit Du 4

Les âmes fortes PLAN-RESUME ANALYTIQUE I. OUVERTURE – PROLOGUE : LA VEILLEE FUNEBRE pp. 7-53 Souvenirs des vivants et des morts Des mots autour du mal a) la polyphonie : un chœur de plusieurs femmes qui veillent le mari de l’une d’elles : l’Albert. Il y a là au moins Berthe, Thérèse et celle qui apportera la contradiction à Thérèse et que Giono lui-même désigne comme « le Contre » b) bavardage et réflexions diverses : la vie (café, caillettes, vin blanc) et la mort : « Il ne faudrait

le rapport des hommes à l’argent Sommaire Introduction 1. Textes et contextes 2. Genèse, structure, temps et narration Fiche Méthode : La nouvelle, bref historique de ce genre littéraire Corrigés des exercices 3. Les lieux dans Le colonel Chabert 4. Un héros à l’existence problématique Fiche Méthode : Expliquer un texte descriptif Fiche Méthode : Le vocabulaire de l’analyse littéraire Corrigés des exercices 5. La peinture d’une société : étude de trois personnages Fiche Méthode : Le commentaire

deux objectifs : assouvir sa jalousie à l’égard de sa femme, divorcer pour épouser la jeune et riche Suzanne qui va faciliter son ambition politique. Walter ignore tout de ce projet de mariage que connaît le lecteur. SUJET a. Question préliminaire (sur 4 points) Dans ces trois textes, trois jeunes hommes pauvres et ambitieux veulent « parvenir » dans la société. Dégagez le statut social recherché et les moyens que les héros doivent mettre en œuvre pour réaliser leur projet. Les contextes historiques

D’INTERVENTION a)Le cadre administratif et financier b)Le personnel c)Les grandes lignes du projet institutionnel 3.MES OBSERVATIONS a) Compréhension du dispositif institutionnel b) Rencontres avec les enfants, troubles et pistes de positionnement 4.MON RÔLE DE MONITICE-EDUCATRICE a)Vie quotidienne et activité mise en place b)Les valeurs que j’ai découvertes, re-découvertes ou approfondies CONCLUSION REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES 1.MOTIVATIONS CONCERNANT LE CHOIX DU STAGE J’ai

Guy de Maupassant (1885) (texte intégral) Étude analytique de Toine ............................................................................................................................................ C > Fiche Méthode 2 55 Histoire littéraire : la nouvelle Chapitre 3 > La nouvelle fantastique du XIXe au XXe siècle A B ............. 60 Étude analytique de La Cafetière, Théophile Gautier (1831) Étude analytique de La Demeure d’Astérion, Jorge Luis Borges (1949)

plusieurs détournements d’avions en Europe et au Moyen-Orient par des terroristes qui réussirent ensuite à s’enfuir. Ce genre d’exploits donnait à tout cambrioleur armé, terroriste ou extrémiste politique l’idée qu’il pouvait prendre des otages et, si le plan tournait mal, qu’il pourrait malgré tout s’en sortir. À cette époque, les autorités n’avaient aucune marche à suivre pour gérer ce genre de situation et ne connaissaient aucune technique pour établir un rapport avec ces individus, qu’elles voyaient

.............................................. 42 Déconstruction ..................................................................................................................................................... 42 © louis_hebert@uqar.qc.ca 4 Dialogisme ........................................................................................................................................................... 42 Féminisme......................................................................

de p a g e Introduction 3 C hapitre 1 : présentation du lieu de stage 1) la psychothérapie institutionnelle 2) bref historique 3) organisation 4) fonctionnement 5) attribution du maître de stage 4 4 6 7 8 9 C hapitre 2 : activités du stage et im plication personnelle 1) le groupe de parole 2) les visites médicales 3) les entretiens psychologiques 4) les entretiens psychiatriques 5) les autres activités 10 10 11 12 12 13 C hapitre 3 : critiques et suggestions 1) critiques 2) suggestions 14

chronique «La Guerre», Gil Blas, 12 décembre 1883, Guy de Maupassant. 2. Dictionnaire superflu à l’usage de l’élite et des bien nantis, «Douaumont», Pierre Desproges, 1985. 3. Le Cid, I, 5, Pierre Corneille, 1637. 4. «Le Dormeur du Val», Arthur Rimbaud, 1870. 5. Voyage au bout de la nuit, Louis-Ferdinand Céline, 1932. 6. Candide, extrait du chapitre 3, Voltaire, 1759. 7. Les Yeux d’Elsa, «C», Louis Aragon, 1942. 8. Deux Amis, de Guy de Maupassant, 5 février 1883. 9. La dernière classe, récit d’un

n'était plus. b) La restauration 1815-1830 Deux règnes successifs louis XVII et Charles X 1815 ????. Bourbons qui perpétuent la grande tradition royale française. Oublier la révolution, restauration : contre révolution qui tente d'abolir le souvenir révolutionnaire. Flambée de violence ponctuelle, en 1815 terreur légale : épuration de l'armée et de l'administration. Retour au drapeau blanc (monarchie). Retour au passé suscite sentiments mitigés. Certains se sentent soulagés et en 1815 pays