Plan D Action Du Nutella

– Un système d’information qui a pour but de répondre aux besoins d’information et de communication du personnel ; – Des programmes de formation dans le but de mieux intégrer le personnel et de lui permettre des promotions dans le cadre d’un plan de carrière ; – Des systèmes de participation résultats des entreprises et /ou à la pris des décision ; – Une politique sociale à même de satisfaire et de revenir en aide au salarié (service médicosocial, centre d’estivage et de villégiatures

a réalisé un chiffre d'affaires 820 millions d'euros via sa filiale française Ferrero France en 20032004. Le groupe est représenté sur le marché de la confiserie par son produit phare, Tic-Tac et sur le marché du chocolat avec la pâte à tartiner Nutella et la gamme de chocolat Kinder. • L'espagnol Chupa Chups est le leader mondial de la sucette à bâton. L'entreprise est détenue par la famille Bemat via notamment la société EBF. Chupa Chups se positionne au 7ème rang mondial de la confiserie. La

elle le fait en amont. Mais elle le fait également en aval c’est-à-dire que l’administration est dans le même temps chargé d’exécuter les décisions politique. Sur le plan fonctionnel le rôle de l'AD consiste à éclairer le choix du pouvoir politique ensuite l'AD exécute en aval les décisions prises par les politiques. Sur le plan organique la distinction des taches AD et politiques présuppose une séparation nette entre les politiques et les fonctionnaires. Les fonctionnaires appartiennent à l'organisation

pour soutenir le lancement d'innovations. 67 % ont privilégié des actions promotionnelles de masse. En 2009, les émissions de coupon ont été en baisse (- 9,5 %). Plus de campagnes (+ 13 %), mais moins de coupons diffusés (-20 %, avec une moyenne de 162 000). Le volume compensé par highco est en hausse : + 13,5 % à 185 M). Les campagnes in-store prennent largement le dessus (87 % vs 79 % en 2008). Faut-il revenir aux basics : actions en points de vente, promotions financières faciles à comprendre

Fondement du plan mercatique Chapitre 1 – A la découverte du marketing Page 2 Section 1 – Définitions Page 2 1 – Qu’est-ce que le marketing ? Page 2 2 – La démarche marketing Page 3 Section 2 – Comprendre le marché et les besoins des clients Page 3 1 – Besoins, désirs et demandes des consommateurs Page 3 2 – Comment satisfaire le consommateur ? Page 3 3 – Les différentes approches du marché Page 5 a)

récréation
?
Peut‐on
les
 créer,
les
influencer,
les
contrôler
et
les
prévoir
?
 
 Mes
premières
hésitations
ont
donc
véritablement
commencé
avec
la
problématique
 et
la
constitution
du
plan.
En
effet,
la
question
sur
la
place
que
devait
avoir
le
marketing
s’est
 posé
 même
 dans
 la
 construction
 du
 plan.
 Finalement,
 j’ai
 opté
 pour
 une
 dernière
 partie
 exclusivement
 réservée
 au
 marketing.
 Cependant,
 celui‐ci
 est
 omniprésent
 à
 travers
 les
 autres
parties
également.

 2)

Cadre



vont avec leurs parents au supermarché et souvent ces derniers tiennent compte de leur avis. C’est pourquoi les industries agroalimentaires créent des nouveaux produits, nouveaux packaging ou nouvelles formes afin de séduire cette importante cible. Plan : Sommaire Introduction A. La cible « enfant » : 1. L’enfant décideur de l’achat 2. L'enfant, acteur de plus en plus tôt B. Classification des différents segments : 1. Segmentation en fonction des tranches d’âge : o De 0 à 3 ans, segment

matières premières (principalement du cacao) qui pourrait induire une hausse des coûts de production et avec la baisse du pouvoir d’achat des ménages. Pour étudier ce secteur en détail nous avons effectué de nombreuses recherches et avons élaboré un plan qui nous a permis de structurer notre étude. Ainsi dans une première partie nous avons analysé les conditions de base du secteur comprenant la définition du secteur, le degré de développement économique et social, le rôle respectif de l’Etat

de la part d'un enfant à un âge ou la mémorisation des marques se fait par le visuel. "Tous les travaux montrent qu'avant même de savoir lire, l'enfant se montre déjà très sensible aux marques puisqu'il est capable à 2 ans de distinguer un pot de Nutella® d'une pâte à tartiner concurrente, et cela grâce au code couleur et au packaging" affirme Caroline Rouen-Mallet enseignante en sciences de gestion . Il faut donc que le packaging soit le plus identique possible au produit pour que l'enfant puisse

limitative, « c'est l'exécution au moins d'une des tâches du marketing, au-delà des frontières nationales » (Terpstrat V., 1978). 7 8 9 Planification Et Contrôle Marketing Contribution du marketing à la mission de l’entreprise • Le plan marketing • Les stratégies d’entreprise • Les stratégies concurrentielles • Les stratégies de développement • Le contrôle 10 Les affirmations suivantes sont-elles vraies (V) ou fausses (F) ? V F a A l'exportation, vous maîtrisez