Plan De Composition Stalinisme Et Nazisme

(chapitre 3) Problématique : le totalitarisme est « la mise de l’homme et de la société au service d’une idéologie d’Etat ». Qu’est-ce qu’un régime totalitaire (en particulier, différencier un régime autoritaire (dictature) et un régime Totalitaire ? Plan du cours Introduction : l’Europe totalitaire (carte) I- La mise en place des régimes totalitaires (fiche n°1) A- Les faits B- L’analyse II- Trois totalitarismes (fiche n°2) A- l’URSS Stalinienne B- L’Italie fasciste C- L’Allemagne Nazie Conclusion

Problématiques (au choix): Comment les totalitarismes disparaissent-ils en Allemagne et en URSS ? Quelles sont les étapes qui conduisent à l’éradication du nazisme allemand, puis à l’effondrement du stalinisme soviétique ? De quelles façons l’Allemagne, puis l’URSS sortent-elles de leurs régimes totalitaires ? Explications pour comprendre le plan de cours ci-dessous -en rouge: titre des parties et sous-parties -en bleu : docs qui peuvent faire l'objet d'une analyse approfondie -en noir :

Composition d'Histoire. Sujet: « Les totalitarismes nazi et stalinien, mise en place, idéologie et accomplissement » . Le totalitarisme est le système politique des régimes à parti unique, n'admettant aucune opposition organisée, dans lequel l'État tend à contrôler la totalité des activités de la société. Étymologiquement ça signifie « système tendant à la totalité, à l'unité ». L'expression vient du fait qu'il ne s'agit pas seulement de contrôler l'activité des hommes, comme le ferait une dictature

> Le phénomène totalitaire : fascisme, nazisme et stalinisme Séquence 17-HG11 479 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > Fascisme et nazisme A .............................................................................................. 483 La conquête du pouvoir Un nationalisme blessé Les partis et leur programme Duce et Führer La prise du pouvoir B Mise en place des dictatures Le tournant italien de 1924-1925 La révolution nationale-socialiste C Des totalitarismes

poser quelques questions de base (qui, quand, où comment, pourquoi, combien, causes, conséquences, début, fin, lieu, évolution…). Cerner le cadre géographique (pays, région, espace précis…) ou chronologique (période concernée). ( L’Elaboration du plan Une fois le sujet cerné, il faut mobiliser et organiser des connaissances (que vous devez parfaitement maîtriser pour pouvoir raisonner sans réciter ou au contraire ne rien écrire). Prévoir au moins 45mn. Noter les idées qui viennent à l’esprit

Composition Les régimes totalitaires de l’entre-deux guerres, points communs et différences. Dans l'entre-deux guerres, de nouveaux régimes s'installent en Italie, en Allemagne et en URSS. En Italie, Benito Mussolini prend le pouvoir en 1922 ( octobre 22 : marche sur Rome ). Staline, après la mort de Lénine en janvier 1924, élimine tous ses adversaires potentiels et devient en 1928, le maître incontesté de l'URSS. Dans une Allemagne ravagée par la grande dépression, la forte poussée électorale

toujours le bénéfice du désintéressement et de l’expression de la vérité. On peut dès lors se demander si "l’artiste doit être engagé". Idée maîtresse (La synthèse globale de notre tableau d’étude constitue l’idée maîtresse de notre composition). Annonce du plan En aucun cas l’œuvre d’un artiste ne doit rester éloignée de la réalité et l’artiste ne saurait ignorer le monde qui l’entoure. Aussi a-t-il le devoir moral d’aider ce qui sert l’intérêt général et de se tenir à l’écart des causes

|l’entre deux guerres ? |front populaire, accords |- le Front populaire : travail sur la | | | |Matignon, inflation, |composition (élaborer un plan à partir des | | | |dévaluation |thèmes fournis par un dossier documentaire) | | |

ce qui témoigne d'une correction exigeante. Il convient donc de corriger avec une rigueur certaine ces copies. PARTIE I COMPOSITION Valant 10 points, elle doit être menée en deux heures. ( se rappeler que les élèves de terminales disposent pour un exercice similaire de deux heures 45). Elle doit s'appuyer sur une problématique clairement énoncée et suivre un plan répondant à cete problématique. Les deux sujets proposés pour ce bac blanc étaient des plus classiques et couvraient deux séquences

Composition d’histoire Sujet : l’Allemagne dans l’affrontement américano-soviétique de 1945 à 1991. ____________________________________________________________ _____________ INTRODUCTION Au sortir de la guerre, à la capitulation allemande le 8 mai 1945, la construction d’un monde de paix semblait se profiler. Depuis les décisions prises à la Conférence de Téhéran en 1943, puis à Yalta, les quatre puissances alliées connaissent le sort