Plan De Droit Administratif S2

professionnel, du brevet professionnel et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 24 juin 2005 fixant les conditions de dispenses d’unités au brevet de technicien supérieur ; Vu l’avis de la commission professionnelle consultative « services administratifs et financiers » en date du 29 mai 2007 ; Vu l’avis du Conseil Supérieur de l’Education du 13 décembre 2007 ; Vu l’avis du Conseil National de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche du 17 décembre 2007 ; ARRÊTE Article 1 La définition et les

professionnel, du brevet professionnel et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 24 juin 2005 fixant les conditions de dispenses d’unités au brevet de technicien supérieur ; Vu l’avis de la commission professionnelle consultative « services administratifs et financiers » en date du 29 mai 2007 ; Vu l’avis du Conseil Supérieur de l’Education du 13 décembre 2007 ; Vu l’avis du Conseil National de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche du 17 décembre 2007 ; ARRÊTE Article 1 2 La définition

professionnel, du brevet professionnel et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 24 juin 2005 fixant les conditions de dispenses d’unités au brevet de technicien supérieur ; Vu l’avis de la commission professionnelle consultative « services administratifs et financiers » en date du 29 mai 2007 ; Vu l’avis du Conseil Supérieur de l’Education du 13 décembre 2007 ; Vu l’avis du Conseil National de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche du 17 décembre 2007 ; ARRÊTE Article 1 2 La définition

Opérations Domestiques (DOD) Faisant office de direction de l’exploitation, elle est chargée de l’animation de réseau d’agences de la Banque, du fonctionnement des agences et de la gestion des relations avec la clientèle. Elle prend aussi en charge le plan d’action commercial des agences de la Banque. Département Gestion des Risques (DGR) Il est chargé de la gestion des études de demandes de concours de la clientèle ; du suivi des engagements ; la déclaration à la centrale des risques ; la mise en

professionnel, du brevet professionnel et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 24 juin 2005 fixant les conditions de dispenses d’unités au brevet de technicien supérieur ; La commission professionnelle consultative « services administratifs et financiers » en date du 9 janvier 2012 ; Le Conseil National de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche du 19 mars 2012 ; Le Conseil Supérieur de l’Education du 22 mars 2012 ; Arrête Article 1 La définition et les conditions

Thimonnier, Lognes, 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Internet : onisep.fr/lalibrairie Relations clients : service_clients@onisep.fr Publicité Mistralmédia 365 rue de Vaugirard, 75015 Paris Directeur de publicité : Vivian Favro Tél. : 01 40 02 99 00 Plan de classement Onisep : Le kiosque : ENS SUP Dépôt légal : janvier 2014 Reproduction, même partielle, interdite sans accord préalable de l’Onisep. DÉLÉGATION RÉGIONALE ÎLE-DE-FRANCE Adresse : 37 rue Jacob, 75006 Paris Tél. : 01 53 27 22 50

d immobilisations incorporelles - Les charges reportées - Les stocks - Les placements - Les revenus - Les charges d’emprunt ISG Tunis – 3ème année LFG / P : Comptabilité Cours de comptabilité intermédiaire © Fayçal DERBEL – 2009 / 2010 3 Plan sommaire du cours PREMIERE PARTIE REGLEMENTATION & NORMALISATION COMPTABLES 1ère leçon : Réglementation et normalisation comptables nationale internationale 2ème leçon : Le cadre conceptuel DEUXIEME PARTIE : PREPARATION & PRESENTATION DES ETATS

du responsable de la formation et son profil, Organiser un programme de formation et les conditions de sa réalisation, Elaborer un plan de formation et son intégration dans la stratégie de l ‘entreprise. 2/ Participer à l’élaboration d’un processus de recrutement 3/ Participer à l’élaboration d’une politique de motivation 4/ Participer à l’élaboration d’un plan de formation • • • • • OFPPT/DRIF Elaboré par Matlaya Mohamed Page 3 Résumé de Théorie et Guide de travaux pratiques

Participer à l’élaboration d’un plan de formation • • • • • • OFPPT/DRIF Enumérer les différentes théories de la motivation, Distinguer les éléments de l’environnement et la motivation. Distinguer les différents objectifs de la formation, Reconnaître les finalités de la formation, Résumer les fonctions du responsable de la formation et son profil, Organiser un programme de formation et les conditions de sa réalisation, Elaborer un plan de formation et son intégration

cas cohabiter dans la palette des savoir-faire des spécialistes du contrôle de gestion. Convenons que le contrôle de gestion constitue un champ privilégié des sciences ou disciplines de gestion qui permet d’associer en harmonie les parties gauche et droite des cerveaux des managers. La transversalité des champs disciplinaires et scientifiques constitue un autre moyen de concilier ces différentes qualités. LES FACTEURS D’EVOLUTION : UN ENVIRONNEMENT GENERAL DE TURBULENCE : REPRESENTATION :