Plan De Découverte Type

est structuré de la façon suivante : Cours théorique Articles de presse, qui illustrent le concept ou qui élargissent le champ de vision Un cas pratique, une entreprise fil rouge Gabrielle SUR Reproduction Interdite Tous droits réservés 12 Plan général du Module 1. LA CONSTRUCTION DU BUDGET N°Séance - 1- 2 et 3 -4- 1.1 Les étapes préparatoires au Budget 1.2 Les différents budgets d’exploitation Le budget des fonctions commerciales Les autres Budgets 1.3 Consolidation, synthèse et

avec une consolidation au cycle 3. Cycle 2 Les el ves enrichissent leurs connaissances en e mati re d’orientation et de rep rage. e e Ils apprennent a reconnaitre et a d crire des e figures planes et des solides. Ils utilisent des instruments et des techniques pour reproduire ou tracer des figures planes. Cycle 3 L'objectif principal de l'enseignement De la géométrie du CE2 au CM2 est de permettre aux élèves de passer progressivement d'une reconnaissance perceptive des objets à une étude

période(s) : ACTEURS IMPLIQUÉS DANS LA SITUATION Nom Qualité CLOAREC Bleuenn stagiaire M L Responsable de l’entreprise A**S Outils de Communication/Négociation (à apporter le jour de l’épreuve) : -plan d’appel -plan de decouverte -argumentaire -plaquette produit Communication Commerciale Fiche de situation N° 2 NOM : Prénom : CONTEXTE GéNéRAL DE LA RELATION Aspects juridiques, socio-économiques, organisationnels

Relation Client session 2009 | E6 – Conduite et présentation de projets commerciaux | Fiche Projet N° 1 | Titre : Développement de la clientèle des sites du Mémo et suivi de l’ouverture des nouvelles communautés, changement du type de démarchage et de négociation | ETUDIANT(E) | NOM : | Prénom : | PARTENAIRE | NOM de l’entreprise : | Adresse : | | Activité : Exploitation de site Internet. | Service : | Commercial. | Date(s) et durée(s) du projet : | 10 semaines

réseau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-16 Onglet Découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-17 Sélectionner tout . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-17 Démarrer/arrêter la découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-17 Périphériques orphelins .

Thème : NATURE & DECOUVERTES • 1) Des fournisseurs aux consommateurs • 2) Description succincte de la société mère et positionnement dans le monde • 3) Stratégie de « produits et services magasins » • 4) Stratégie de ciblage de clientèle • 5) Stratégie de positionnement prix 1) Des fournisseurs aux consommateurs Les magasins Nature et Découvertes sont des magasins spécialisés car les produits sont tous en rapport avec l’environnement, bien qu’ils aient des spécificités

Outils d'aide à la vente Argumentaire plan de découverte témoignages, référence client photos Le plan de découverte : I – Activité de l'entreprise -Situation sur le marché ( concurrence ) II – Raison d'utiliser Car Pub -Étendu de la campagne III – Clientèle type du club de sport -Client-type -Clientèle visée III Usage de Car Pub -Nombre de voiture -Type de voiture IV – Contrainte, Budget -Temps de la campagne -Type de Formule -Création du support ------------

période de formation en entreprise riche en expériences, tant sur le plan personnel, que professionnel. Nom du professeur Adresse mail (si vous le désirez) I. LE DOSSIER PRODUITS – ENTREPRISE – MARCHE Ce dossier informatisé ne doit pas dépasser 10 pages, hors annexes, et être présenté en plusieurs exemplaires (le nombre vous en sera précisé le moment venu). C’est le support pour votre présentation orale devant le jury. LE PLAN DE VOTRE DOSSIER 1) Page de garde (1 page) 2) Le sommaire paginé

de communication interpersonnelle. Dans ce cas précis, l’objectif est clairement de modifier le comportement de l’interlocuteur, il faut le faire acheter. Phase de déroulement d’une négociation : - la préparation - la prise de contact - la découverte des besoins - l’argumentation - le traitement des objections - conclusion - suivit. • La préparation de la négociation Préparer les contacts : Le marché d’un produit est constitué par les consommateurs actuels et par les non consommateurs

documentation LEGAND [pic] Le calcul de l'effectif du public est obtenu de la manière suivante : soit par calcul fixé par la réglementation applicable au type d'établissement concerné soit par déclaration d'effectif du chef d'établissement ou du maître d'ouvrage (cas des E.R.P. de type R, S, X, PA) Mode de calcul de l'effectif des E.R.P. par type |Type d'établissement |Calcul de l'éffectif | |J