Poesie Ludique

lombric de Jacques Roubaud est extrait de l'œuvre Les animaux de tout le monde publié en 1990. Ce texte est un sonnet classique (formé de 2 quatrains + 2 tercets) et se présente sous la forme du poète expliquant par une métaphore filée le rôle de la poésie dans la société à un jeune poète de douze ans. On étudiera dans un premier temps l'aspect de cette métaphore du lombric puis on verra la nécessité du travail du poète. Jacques Roubaud choisit dans ce texte de représenter ses semblables par un animal

le savoir demandons-nous en quoi l’art serait superflu ? Par ailleurs, la& création artistique n’est elle pas indispensable à l’homme et à la société. L’art selon le sens du commun n’a aucune utilité pratique parce qu’il est une activité ludique. Autrement dit, la création artistique se résume purement et simplement en un jeu dessiné à mesure et distraire. Les gens pensent semble t-il à la musique et à la danse. Aussi les arts comme la sculpture, la peinture sont destinées à décorer. Pour

Le terme « poésie » vient du grec poiein qui signifie ‘’ faire, créer’’, ainsi dans l’Antiquité grecque toute expression littéraire est qualifiée de poétique, qu’il s’agisse de l’art oratoire, du chant ou du théâtre, où tout fabriquant de texte est un poète. Bien que l’expression poétique s’est constamment renouvelée aux cours des époques, la poésie est elle faite pour être lue à haute voix? L’oralisation seule d’une oeuvre poétique suffit elle dans l’expression de cet art ? Nous nous demanderons

! Aux côtés de la chanson de geste se développe le roman satirique. Les auteurs prennent des animaux comme héros et critiquent avec humour la société courtoise, la vie des seigneurs dans leur château. Le Roman de Renart date de cette époque. La poésie connaît également un bel essor au Moyen Âge. Les poètes s’inspirent des chants des troubadours du sud de la France et des trouvères du nord. Leurs œuvres vantent l’amour courtois. Enfin, le théâtre donne lui aussi lieu à des œuvres écrites. D’abord

La poésie Qu’est-ce que la poésie ? • Issu du grec poiésis, ce terme renvoie à l’idée de création, de fabrication. • Genre littéraire, sa spécificité repose sur le travail de la forme et du langage, qui implique une connaissance de la versification, de la prosodie ou de la métrique : ces termes renvoient à l’étude de la technique de l’écriture, du rythme et des sons caractérisant la poésie, qui s’oppose traditionnellement à la prose. La poésie est aussi une forme d’écriture employée dans

La poésie Qu’est-ce que la poésie ? Issu du grec poiésis, ce terme renvoie à l’idée de création, de fabrication. Genre littéraire, sa spécificité repose sur le travail de la forme et du langage, qui implique une connaissance de la versification, de la prosodie ou de la métrique : ces termes renvoient à l’étude de la technique de l’écriture, du rythme et des sons caractérisant la poésie, qui s’oppose traditionnellement à la prose. La poésie est aussi une forme d’écriture employée dans un

expérience personnelle et à partir duquel vous pouvez vous exercer à rédiger quelques parties du devoir. Introduction • Amorce : difficultés pour définir la poésie, son rôle et ses fonctions : des définitions disparates et souvent contradictoires, notamment quant au rapport de la poésie avec la réalité… ©HATIER Pour certains la poésie nous éloigne de la réalité (citer la phrase des « Ponts » de Rimbaud), pour d’autres elle permet de s’en rapprocher : attitudes apparemment inconciliables et

choix un groupement de textes extrait de tragédies et l’Avare. Lecture cursive n°3 : une liste de pièces de théâtre au choix. š š š š š Décembre Séquence 4 : la poésie au XIXème siècle Objectifs : 1)Définir les caractéristiques du genre poétique et de deux de ses formes : la poésie lyrique et la poésie engagée 2)Revoir et approfondir l’étude des figures de style 3)Aborder l’étude de la versification 4)Approfondissement de l’analyse grammaticale des fonctions et des principales

savent pas dire les choses, il va donc lui falloir relever le défi de l’arbitraire du signe, et inventer un nouveau langage ou tout du moins tenter de donner « une approximation désespérée » des choses. Lecture  Problématique : En quoi cette poésie ludique, par le jeu des analogies, éclaire-t-elle le projet poétique de Ponge « PPC = CTM », et offre-t-elle à l’orange une double lecture ? Structure : 1er mouvement : Les deux premières strophes : qui consiste en une définition reposant sur des analogie

propose une version moderne et originale, « Le Lombric » paru en 1983 dans le recueil Les animaux de tout le monde. En effet ce texte à dimension spéculaire a la particularité de comparer le poète a un lombric. Ainsi Roubaud nous enseigne dans cette poésie d’une manière singulière mais simple, en utilisant cette analogie avec le lombric, sa vision du poète. Il s’agit de se demander en quoi le lombric est-il représentatif du poète selon l’auteur. Nous étudierons initialement le portrait du poète avant