Point Commun Et Difference Entre Les 2 Guerres Mondiales

mondialisation : Deux concepts : l’une unitaire et l’autre conflictuelle s’affrontent autour de l’explication de la mondialisation * Le concept Unitaire : repose sur la vision d’un monde uniforme, d’un village planétaire sans frontières. Le point de vue à la fois géographique, idéologique et économique est aujourd’hui soutenu par la quasi-totalité des organismes internationales comme la FMI, la BM, l’OMC et par les analystes favorables à la mondialisation et donc à l’économie du marché.

débat semble clos. Comparer les trois totalitarismes ne veut pas dire qu’ils sont identiques mais qu’ils possèdent des ressemblances mais aussi des Pourtant cette démocratie différences. libérale est contestée par des régimes politiques autoritaires d’un nouveau type nées pendant - Définition du concept : l’entre deux guerres : les En 1951, Hannah Arendt totalitarismes, concept façonné p r o p o s e u n e d é f i n i t i o n d u par l’opposant fasciste Giovanni totalitarisme, c’est la «domination A

politique dans le monde ne cesse de faire peur: Les guerres, notamment au Proche- et Moyen-Orient, se sont multipliées et semblent interminables. De nouvelles guerres sont imminentes. Dans les pays où les guerres ont cessé de déferler, comme c’est le cas sur le terrain de l’ancienne Yougoslavie, les questions politiques sont loin d’être résolues, les suites de ces guerres déployant toutes leurs forces dévastatrices. Les années marquant la fin de la guerre froide avaient pourtant nourri les aspirations

HORS-SÉRIE Réviser son bac aux e v Nou mmes gra pro avec Term L, ES L’ESSENTIEL DU COURS • Des fiches synthétiques •  Les points et définitions clés du programme • Les repères importants DES SUJETS DE BAC • D  es sujets et questions types • L’analyse des termes • Les problématiques • Les plans détaillés • Les pièges à éviter pourquoi, à la MAIF, nous créons régulièrement des outils éducatifs qui facilitent sommes convaincus de cette priorité depuis longtemps. Alors nous agissons l’apprentissage

Le fascisme (en italien fascismo) est un mouvement politique italien apparu en 1919. Très utilisé, le terme a par la suite pris un sens beaucoup plus large, notamment pour désigner dans leur ensemble, durant les années 1930, les mouvements politiques ayant eu en commun des thèmes et des représentations politiques avec le mouvement italien. Le terme même vient du mot « fascio »(« faisceau ») désignant le rassemblement des fusils au repos ou l'attribut du licteur dans la Rome antique1. Au sens strict, le terme désigne

Moyen Age diffèrent groupement autre que l’église avec le droit de porter des armes et même d’en faire usage avec une certaine légitimité et même la noblesse en tant que groupe sociale disposait d’un tel pouvoir de porter les armes et de faire la guerre. L’état a réussi à monopoliser ce pouvoir, il a revendiqué avec succès ce monopole pour garantir ces règlements sur un territoire donné et sur une population donnée. A travers cette revendication l’état a expo trié tous les programmes concurrents

catégorie : migration, guerre, impérialisme, hybridation, cosmopolitisme… Les notes s’échelonnent de 0,5 à 15,5. La note de 0,5 n’appelle pas de commentaire particulier de ma part. Pour l’ensemble du groupe, il y a, en gros, deux situations. La première est celle de tous ceux, plus des deux tiers, qui ont fait des progrès plus ou moins importants. Bravo, le programme était passionnant mais difficile, vous pouvez considérer, à mon sens, que vous devriez gagner des points en histoire le jour du

autre grande puissance se dit démocratique: l’URSS La fin de la seconde guerre mondiale entraîne la reconstruction des deux sociétés. Cependant ces deux puissances ne remédient pas de la même façon à ce problème . En effet, même si les deux ont officiellement une fonction politique et économique semblable, officieusement il n’en ai rien. Nous pouvons alors nous questionner sur les différences mais aussi sur les points communs de ces deux modèles. Nous y répondrons en voyant le fonctionnement politique

économique…………………………………………………...12 III-Contexte idéologique………………………………………………….17 Chapitre 2 : L’après guerre : Le sort du nationalisme et du colonialisme……………24 I-Déclenchement et déroulement de la première guerre mondiale……………25 II-Les différents traités et les conséquences après-guerre…………………..30 Conclusion……………………………………………………………………39 Bibliographie ………………………………………………………………40 INTRODUCTION L a période de transition entre le19e siècle et le 20e siècle a connu l’émergence et la fortification de plusieurs

I - Etapes de la construction européenne Dates 2) Objectifs La fondation de l'Europe est à mettre au crédit de 2 visionnaires français, Robert Shuman et Jean Monet : dans les années 50, leur rêve était de créer une structure économique qui rendrait impossible pour l'avenir, tout conflit en Europe, en particulier entre la France et l'Allemagne. Les attentes des candidats à l'Europe sont désormais différentes. Les pays qui s'allient dans l'union Européenne espèrent : Croissance du