Point Commun Et Difference Entre Les 2 Guerres Mondiales

la citoyenneté, présentation canonique de Marshall avec un point de vue développementaliste, dimension civile de la citoyenneté au XVII, politique au XVIII-XIX et sociale au XIX-XX. Ethnocentrisme de Marshall, avec la citoyenneté en grande Bretagne, sa théorie ne valait pas pour l'Allemagne(avec le stratagème Bismarckien ni pour l'Espagne car la dimension sociale s'est dvp avant la dimension politique de la citoyenneté. Continuum entre une citoyenneté étatique qui renvoi à des systèmes nationaux

------------------------------------------------- QUAND COMMENCE L’EPOQUE MODERNE ? Trois événements marquants vont caractérisés l’évolution de l’époque moderne, et non une rupture (exercice d’analyse de situations). A. 1453 et la Chute de Constantinople 1. Les faits (entre Moyen-âge et les Temps Moderne) * Constantinople est la capitale de l’Empire romain d’Orient, le centre d’une puissance religieuse orthodoxe (constellation religieuse majeure) et un extraordinaire conservatoire intellectuel (grandes écoles – documents

L'Europe depuis 1945 Introduction: L'Europe est divisée par la guerre puis par la guerre froide. 2 modèles influencent l'Europe: le modèle soviétique et le modèle américain. → Comment expliquer les différences évolutions en Europe? → À partir de 1989, quelle évolution pour l'Europe? I)Deux Europes avec des évolutions différentes A)L'Europe de l'Ouest 1)Pourquoi la construction européenne? En 1945, en Europe de l'Ouest, les responsables politiques (Schuman, De Gaule, De Gasperi) ont pris

poèmes qui l’a révélé juste après la 2nde guerre mondiale, ce qui donne au poète une dimension de troubadour qui va chanter ses textes pour donner une certaine vision de l’homme. Ce poème est écrit en vers libre (mètre irrégulier et absence de rimes). Prévert évoque ici avec une monotonie constante une situation familiale particuliète puisque en arrière plan est présenté la guerre qu va bien sur avoir un impact certain dans les relations familiales. La guerre est complètement intégrée à la vie familiale

s’engage ds la modernité à des rythme qui sont néanmoins inégaux. L’expansion de l’éco ouvre à l’Europe des monde jusqu’alors fermés: les rivages de l’Asie de la Chine et le Pacifique. Le commerce élargie les relations internationales, à des dimensions mondiales, l’exotisme, la mode de l’orient ou de la chine traduisent l’éclatement du cadre européen. Au 18ème pr les principales puissances européennes le véritable enjeux n’est plus ds le vieux monde mais ds la domination des mers et la maitrise du grand

des régimes totalitaires (fiche n°1) A- Les faits B- L’analyse II- Trois totalitarismes (fiche n°2) A- l’URSS Stalinienne B- L’Italie fasciste C- L’Allemagne Nazie Conclusion : qu’est-ce que le totalitarisme ? Puis travail sur la propagande… (fiches n°3 ou 4 et 5) Documents et activités 2 heures de cous avec le professeur (support vidéo) 2 heures de travail de groupes puis 1,5 heure d’exposé Entre 0,5 et 1 heure de synthèse 1 heure de travail de groupe 1 heure d’exposé pour finir. Travail

régissantes des Africains' propres ont été établies. Ces souvent impliqués eux-mêmes dans la bataille contre colonialisme. Entre Première Guerre Mondiale et La deuxième guerre mondiale, un hurlement strident pour autodéterminationrésonné deafeningly des gorges de nombreux groupes révoltés dans un nombre de plus en plus important des pays africains. Avant que de la deuxième guerre mondiale, presque chaque nation en Afrique a eu ses propres factions de pro-autonomie, et il y avait même un certain nombre d'organismes

forge une identité propre. Cependant chaque pays va, à sa manière, tisser des liens avec d’autres pays, favoriser certains échanges commerciaux pour améliorer son économie et participer au sein d’organisations internationales à son développement mondial. La paix démocratique se mesure ainsi par le degré de démocratisation du pays, son commerce et son niveau de participation dans les organisations internationales. Le Liban est caractérisé selon cette mesure comme un pays quasiment non démocratique

politiques, et induit une reconfiguration majeure du monde (des relations entre zones et entre peuples). Cette partie nous permettra d’approfondir les questions suivantes : Quelle est la spécificité du capitalisme ? Comment les institutions et les valeurs majeures de ce système se sont mises en place ? Pourquoi l’Europe ? Quelles conséquences pour le reste du monde ? Un premier chapitre explore les siècles (15e-17e) de la transition entre féodalisme et capitalisme, lente genèse d’une nouvelle logique économique

Il semble que le premier chapitre « Bourgeois et prolétaire » soit le plus important, car il pose l’analyse de l’histoire dont découlent les thèses communistes. Il critique la division entre prolétaires et bourgeois. Une idée essentielle du manifeste exprimé dés le début est que « l’histoire de toute société jusqu’à nos jours est l’histoire de luttes de classes » Durant notre histoire, de nombreuses classes sociales se sont opposées: homme libre/Esclave, baron/serf, ou plus généralement oppresseur/opprimé