Point de vue narratif

| |narratifs[3][14] et le théâtre | | | | | | |(notamment dans les dialogues mais | | | | | |Descriptif, narratif et argumentatif|aussi dans les genres dits

 LES FORMES DE DISCOURS Le discours narratif Dans le discours narratif, l’auteur relate une série d’évènements vécus par des personnages : c’est le récit. il peut utiliser trois points de vue différents : le point de vue omniscient le point de vue interne le point de vue externe Il peut choisir de raconter l’histoire en suivant l’ordre chronologique, mais il peut aussi choisir d’interrompre le récit actuel pour faire des retours en arrière

discours: narratif, descriptif, argumentatif, explicatif - informatif, injonctif. Type de discours Intention de l’énonciateur Caractéristiques - Choix d’un point de vue narratif. - Présence de personnages. - Succession d’actions dans le temps : présence de repères temporels (indicateurs temporels et connecteurs temporels). - Verbes d’action, sujets animés. - Temps : passé simple / imparfait (parfois le présent de narration). - 3ème personne dominante. - Choix d’un point de vue descriptif

| |Les loisirs : voyages, sports, | |3-Argumenter pour défendre ou |  |- La référence situationnelle | |évasions, défis… | |réfuter un point de vue |La lettre ouverte |/ la référence cotextuelle |  |  | |  |  |- La logique des actions dans |L’exposé oral

plus populaires se diffusent de façon massive (roman policier...). | Les caractéristiques du roman1. Classer et définir un roman a. Par sa forme Le roman traditionnel : privilégie le passé, l’énonciation à la troisième personne et le point de vue omniscientLe roman autobiographique : récit à la première personne, histoire du narrateurLe roman à tiroirs : le récit principal est interrompu par des récits secondaires selon la technique de l’enchâssementb. Par son thème dominant- Le roman d’analyse

décrire les jeux de l’énonciation dans les prises de paroles et l’intersection des points de vue. Dans tous les cas, la consigne est la même : repérer des agencements du sens, organiser de manière cohérente des différences pour en décrire la règle. On présente ici les principaux questionnements pour chacun de ces niveaux d’analyse. POUR L'ANALYSE NARRATIVE 1. A ce niveau, on va considérer le texte du point de vue des suites d'actions : - les séries d'états et de transformations (séquences narratives)

resserré. Autrement dit, dans une nouvelle, l’entrée en matière est immédiate et seul le temps fort est développé. Il ne saurait donc y avoir ni longueurs ni digressions. -Elle comporte généralement peu de personnages et peut se terminer par une pointe ou une chute sans que cela revête un caractère obligatoire. Il faut également savoir, même si ce n’est le cas pour aucune des nouvelles du recueil, que la nouvelle a souvent adopté les marques formelles du récit enchâssé. Résumé : voir feuille

Voyant qu’une stratégie argumentative directe n’émeut pas ces gens, qui s’intéressent d’avantage à des combats d’enfants, il a recours à la fable pour appuyer son point de vue. En quoi la fable est-elle plus efficace pour appuyer sa thèse et ainsi celle de La fontaine? Pour appuyer un point de vue, cette fable présente un schéma narratif minutieusement ficelé, un récit en abîme bien choisit, ainsi qu’une morale réfléchie. jgrdsyxsyttttttijuuuuuujjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj- jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj-

dernière se base sur "être" (« la boutique était la plus importante du quartier »), sur "avoir" (« il y avait une étroite allée encombrée par les sacs de riz et de sel ») ou sur un verbe d'action (« l'enfant mange une pomme », « la montagne barre la vue »). Selon Adam, on pourrait ajouter dans la sous-catégorie "être" les "assimilations" (ou métaphores) : « le peuple blanc des villas semble endormi dans le soleil » (Maupassant), qui peut se transcrire en « les villas sont comme un peuple blanc qui

Auteur | | | Personnage | | | Schéma narratif | | | Point de vue interne | | | Point de vue externe | | | Point de vue omniscient | | | Anticipation | | | Retour en arrière | | | ellipse | | | Scène | | | * Narrateur : celui qui raconte. Il appartient au texte. * Auteur : celui qui produit le texte. Il existe réellement. * Personnage : personne fictive représentée dans une œuvre. * Point de vue : angle selon lequel on raconte. * Interne :