Points de suspension

à celui du texte (généralement de 2 points) et seront isolés du paragraphe suivant et du paragraphe précédent par des blancs (espacements avant et après). Un chevron ouvrant ( " ) est placé à chaque début de paragraphe. Un seul chevron fermant ( " ) conclut l’ensemble. Les citations courtes, ne présentant pas de discontinuité avec le texte, seront composées en italique. Les coupes internes à une citation longue devront être indiquées par des points de suspension entre crochets : […]. II - Les capitales

signifiées nettement par ces autres marques de l'oralité, «Eh !» et «donc». Le qualificatif «extraordinaire étranger» fait écho à l’«homme énigmatique» du début. Et voilà qu’enfin, dans une longue phrase marquée syntaxiquement par le point d'exclamation et par des points de suspension, qui indiquent l’émotion, l’enthousiasme, est donnée une réponse positive, qui pourrait être la réponse à la première question, qui est signifiée par le verbe «aimer», la répétition du mot «nuages», le qualificatif «merveilleux»

a) Le spectateur est directement interpellé par Dubois‐Dupont par l'intermédiaire de phrases  interrogatives.   Par exemples :   (Ligne 19 : « Vous voyez ? »)  (Ligne 21 : « Vous entendez ? »)  Celles‐ci sont entrecoupées par des moments de pause (points de suspension, didascalie indiquant  « les bruits du bal ») permettant au spectateur de réagir aux propos de Dubois‐Dupont.    b) Ce monologue suscite la surprise et l'interrogation.  (Ligne 27 : « Le crime – car il y aura crime – n'est pas encore consommé »)

pas à le croire,comme Gusman qui ne voulait pas croire S. (I, 1), ici Sganarelle ne croit pas D.J quand celui-ci lui dit qu'il joue l'hypocrite. Il bégaie (l.1639). Il s'exclame (l.1640) : - soit car il "tombe des nues", il est surpris (points de suspension, répétition (l.1639)) - soit car il l'admire... - soit car il ne sait plus quoi dire, il n'arrive pas à s'exprimer tellement il est surpris. Alors qu'il est bavard d'habitude, ici il bafouille, s'interrompt... II/ Un entêtement véritable

existe ........................ signes de ponctuation forte : ▪ Le point indique la fin d'une phrase .................................................. Ex : ..................................................................................................................................................... Il s'utilise aussi pour séparer les lettres des abréviations ou les sigles : ex : S.N.C.F, P.S (post-scriptum) ▪ Le point d'interrogation se met à la fin d'une phrase .....................

Quand, un client excité, parce qu’il pense avoir un original de Bourrelier, vient voir Thierry et lui pose plusieurs questions, Thierry lui répond avec froideur, sans intérêt et sans trop y réfléchir, ce que peut être constaté par l’emploi de point de suspension dans l’extrait suivant : « … Je ne suis pas très doué en histoire d’art… » (p.37), « Il faudrait que je me renseigne » (p.37) Il est probable qu’à cause de cette routine, Thierry ne prend plus aucun plaisir à coté de Nadine et arrive même

française Quelques rappels généraux sur les règles de ponctuation Le point, le point d’interrogation et le point d’exclamation Le point marque la fin d’une phrase (pause forte). La phrase interrogative est terminée par un point d’interrogation. La phrase exclamative est terminée par un point d’exclamation. Les phrases impératives peuvent également être terminées par un point d’exclamation. Les points de suspension Ils marquent une interruption, une pause dans la parole, l’emphase

mystère. Ainsi, l'auteur laisse plâner le doute grâce au champ lexical de l'obscurité : " sombre ", " nuit ", " éteint ", "interieur ", " souterrain ", mais aussi grâce au compléments circonstanciels de lieu : " derrière ", " au fond ". Et les points de suspension utilisés avec les paroles rapportées au discours direct : " C'est bête [...] la boisson me fait froid ..." ainsi que le champ lexical de la peur : " murmurant ", " frisson ", " recula " laisse penser au lecteur que Gervaise est terrifiée. Le

Il s’agit ici d’un sonnet, forme poétique en vers (versifiée) constituée de deux quatrains (strophes de quatre vers) et de deux tercets (strophe de trois vers). On dit souvent que le dernier vers ou les deux derniers vers du poème constituent la pointe, le "concetto", l’aboutissement ultime du sens du texte, là où la vraie signification émerge, pleinement. Nous verrons comment le poète donne à cette rencontre la forme-même de l’oxymore, la conciliation des contraires (par exemple l’expression "soleil

pour agir II – L’usage du français correct : ponctuation, majuscule Les règles de la ponctuation doivent être scrupuleusement respectées, comme celles de l'orthographe. A – La ponctuation  Le point ( . ) Il marque la fin d'une phrase, c'est-à-dire l'achèvement du développement d'une idée.  Le point-virgule ( ; ) Il sépare et relie les parties d'une "phrase composée", à la suite d'une proposition ayant un sens complet, mais aussi un rapport avec la suivante (qui introduit par exemple un fait