Polyhandicap

d'individualisation c'est à dire la part croissante que prend l'individu dans la société. ACTION SOCIALE Médico-social | Caractéristiques  | | Social | Caractéristiques | C.E.A.P (Centre pour enfants et adultes polyhandicapés) | Handicap/polyhandicap 6-18 ans. Troubles du comportement, TED (Troubles Envahissant du Développement) : ex° : troubles de la communocation, stéréothopie (se congne soi-même), écholalie : ne parle qu'avec des bruits. | | A.A.P.E.J (Association

Introduction Je suis actuellement employé dans un centre de jour. Il accueil des jeunes adultes polyhandicapés dépendants qui se définit comme un handicap grave à expressions multiples associant toujours une déficience motrice et une déficience intellectuelle sévère ou profonde entrainant une restriction extrême de l’autonomie et des possibilités de perceptions, d’expressions ou de relation. Présentation de l’établissement Situé dans la Seine-Saint-Denis, le centre de jour fait partie d’une

SOMMAIRE Introduction 1. Prise en charge Médicale 1-1 Dépistage 1-1 .1 Clinique 1-1.2 Génétique 1-2 Les degrés d'autismes 1-3 Structures Médical 2. Prise en charge médio-social 2-1 Les IME 2-2 Les établissements pour polyhandicapés 2-3 Les SESSAD 2-4 Les ITEP 2-5 Les associations d'autismes pour parents/enfants Prise en charge scolaire 3-1 En milieu ordinaire (école) 3-2En classe d'intégration scolaire Conclusion Introduction L'autisme existe depuis

CARBONI Giulia ES1 A.P.P. Pour ce premier stage, j'ai choisi un E.E.A.P. (établissement pour enfants et adultes polyhandicapés). Ces établissements proposent une prise en charge globale aux bénéficiaires afin que ceux-ci puissent évoluer, à leur rythme, et développer leurs capacités au maximum. En effet, l'E.E.A.P. "L'aigue-vive" comporte plusieurs équipes : une éducative, une rééducative et une médicale afin de s'adapter au mieux aux jeunes, à leurs potentialités ainsi qu'à leur environnement

d'activité ou restriction de participation à la vie en société subit dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensoriel, mental, cognitive ; d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant".Un peu d'histoire C'est au début du Moyen-Âge que les hôtels dieux et autres hospices sont mis en place pour accueillir les infirmes, les pauvres et les miséraux exclus de la société et de leur famille. Le handicap

30% de l’AAH). Chaque résident doit souscrire une assurance Responsabilité Civile et il lui est conseillé d’avoir une mutuelle pour les soins non couverts par la CPAM. Les personnes accueillies au sein de la MAS Opaline sont majoritairement polyhandicapés (handicaps graves à expression multiple associant déficience motrice et intellectuelle) et présentent une déficience mentale moyenne à sévère associée à des troubles moteurs et/ou sensoriels entraînant une restriction extrême de leur autonomie

personnes en situation de polyhandicap lourd. Il y a dans cet appartement 17 résidents. Le personnel soignant présent en permanence est composé d'AS et d'AMP. Une infirmière et un médecin sont également présents pour les 3 appartements qui composent la M.A.S. Présentation du résident : L. est atteint d'une I.M.C ( Infirmité Motrice Cérébrale) ce qui a entraîné chez lui une tétraplégie spastique, une épilepsie symptomatique, une déficience intellectuelle. Il est polyhandicapé. Il est résident

d’accueil spécialisée accueil des hommes et des femmes polyhandicapés, ayant 18 ans. Aujourd’hui, l’Association Cazin-Perrochaud, c’est 388 salariés qui accompagnent 300 résidents accueillis dans 11 établissements ou services Mes objectifs : J’ai choisi un atelier miroir, c’est une technique éducative manuelle qui se réalisera le 25 février 2011. L’objectif générale de ce projet d’action éducatives et de proposer au adultes polyhandicapés la mise en place de pratiques éducatives liées à leur

restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive, d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de la santé invalidant Cette définition consacre la conception situationnelle du handicap, même si la loi ne parle pas de situation de handicap : le handicap résulte de la confrontation d'un individu avec ses capacités d'une part

ATELIER CREATIF « PRENOM SUR TOILE » Objet décoratif pour la porte de la chambre de Myriam Je travaille dans un établissement pour enfants et adolescents polyhandicapés (EEAP), sur le groupe des Myosotis. Les pathologies présentes à l’EEAP sont des atteintes cérébrales générant des altérations des fonctions motrices, sensorielles et cognitives associés à des troubles du comportement et de la communication. L’origine du projet Au début de mon affectation sur l’unité de vie, on ne pouvait