Polyhandicap

-*SSAD (service de soins et d’aide à domicile) -*SSEFIS (service de soutien à l’éducation familiale et à l’intégration scolaire) -*SSESD (service de soins et d’éducation spéciale à domicile , pour les enfants présentant un handicap mental, moteur ou polyhandicap). Depuis la loi février 2005 sur les personnes handicapées, un plan personnalisé de compensation propose des mesures de toute nature, en particulier : - des droits ou prestations - Une compensation aux limites d’activités ou restriction

relationnelles associées. Certains CAMSP assurent le suivi spécifique annuel des anciens prématurés. Les Instituts de rééducation (IR) concernent les jeunes souffrant de troubles de la conduite et du comportement ; Les établissements pour polyhandicapés s’adressent aux enfants et adolescents présentant des handicaps complexes, à la fois mentaux et sensoriels et/ou moteurs ; Les instituts d’éducation sensorielle pour les handicaps auditifs et visuels ; les établissements pour infirmes moteurs

restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant. »Axes de la loi du 11 Février 2005 :La PH au cœur du dispositif à travers son projet de vieL’accès est mis non pas sur le handicap mais sur les capacités, talents et potentialités des PH.Un droit universel à

restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant ». Cette loi est basée sur le renforcement de l'accès aux structures de droit commun( accueil, scolarité, emploi, accessibilité au cadre bâti et aux transports, ressources, citoyenneté et participation à

restriction de participation à la vie en société, subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant. » (Cours S2) 3 J’ai pu observer diverses notions à mettre en pratique. En effet, dans cette situation, beaucoup de facteurs sont à prendre en compte : je suis intimement convaincu que la communication, qu’elle

et adolescents polyhandicapés (IPEAP) Etablissements d’éducation spéciale pour déficients mentaux et handicapés Loi 2002-2 Annexe XXIV ter (conditions techniques d’autorisation des établissements et services prenant en charge des enfants ou adolescents polyhandicapés) Art. L 311-1 et L 312-1 (2°) du CASF – Art. D 312-83 à D 312-97 du CASF Circulaire n°89-19 du 30 octobre 1989 relative à la modification des conditions de la prise en charge des enfants ou adolescents polyhandicapés par les établissements

restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant. » Cette loi pose une obligation d’emploi et des incitations financières aux Entreprises pour favoriser l’embauche des personnes en situations de handicap.. En application de L. 122-45 du code du travail une

restriction de participation à la vie en société subie par son environnement par une personne en raison de son altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant ». * La cour des comptes : est une juridiction financière de l'ordre administratif en France, chargée principalement de contrôler la régularité des comptes publics, de l'État, des établissements publics

de la participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant ». Le secteur des personnes handicapées et l’un des plus importants en nombre de personnes concernées (environ 3 millions en France) et en poids financier. Il est à noter cependant que ce chiffre est estimatif

de la participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive, d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de la santé invalidant » • Notion de handicap psychique affirmée • Réaffirme la notion de personne handicapé, renforce la notion d’égalité des droits et des chances, ainsi que l’idée de citoyenneté. • Trois principes clés : droit