Polyhandicap

restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles ,mentales,cognitives,ou psychiques d’un polyhandicapé ou d’un trouble de santé invalidante(3). En effet, il existe plusieurs types de handicap :mental, sensoriel, lequel comprend le handicap visuel et auditif, psychique et moteur qui englobe des handicapes plus ou moins graves ,d’étiologies

restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’ne altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant. » Le handicap physique est un handicap surmontable ou durable des capacités motrices avec des répercussions plus ou moins sévères sur différents aspects (cognitif, émotionnel, social) de la vie. La

Rapport de stage5è Agent d'éducationAnnée scolaire : 2021-2022Table des matières 1. Les objectifs du stage 32. Les compétences à atteindre en stage 3 3. Objectif personnel de l’élève et ses attentes 4 4. Renseignements généraux et présentation du lieu de stage 55. Projet

fonction d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne. A ce titre, il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes en situation de handicap (que la déficience soit physique, sensorielle, mentale, cognitive, psychique, résulte d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant). Il peut également intervenir auprès de personnes dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l’autonomie sur le plan physique, psychique ou social. Le rôle de l’A.M.P. se situe à

le moment en construction, une M.A.S (Maison d’Accueil Spécialisé)). L’ARAIMC a été fondée en 1958. Elle a pour objectif de travailler dans l’intérêt général des personnes handicapées, particulièrement des Infirmes Moteurs Cérébraux (IMC) et polyhandicapés. Elle se bat pour diminuer et pallier le handicap, pour permettre une qualité de vie optimale et leur obtenir la meilleure intégration possible dans la société. L’ARAIMC est composée en majorité de parents des enfants et des adultes accueillis

club de football professionnel (2003-2005) • participation annuelle de la section running au marathon de Berlin ; participation sportive à visée caritative pour soutenir une association luttant contre une maladie (du nom de syndrome de Rett, de polyhandicaps mentaux et physiques) • activités sportives de l’association soutenues par le comité d’entreprise : deux sections (course à pied et tennis) Würth France • sponsoring sportif : partenariat avec un club de football professionnel  • conférences

restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personnes en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap d’un trouble de la santé invalidant. (Article 2 de la loi 2005) Cette loi (2005) fait une nouvelle conception du handicap. En effet, elle fait référence pour la première fois à toute type de handicap (notamment le psychique), elle met aussi en

situation et examen Module 1 « Projets/démarches » 2 modules à choisir parmi les modules: 2 , 3 et 4 Stage en situation de 40 heures Cursus de formation Module 2: Balnéothérapie et activités aquatiques (déficience intellectuelle profonde et polyhandicap) Cette formation se déroule en lien avec un établissement accueillant des personnes atteintes d’une déficience mentale sévère OBJECTIFS PUBLIC Coût pédagogique: 850€ - Hébergement en pension complète: 230€ 10185DE – 31 MAI AU 4 JUIN 2010A

« La Cigale » qui se situe à Nîmes et qui est gérée par l’Association des Parents et Amis d’Enfants Handicapés Moteurs. Cet établissement accueille des enfants et adolescents de 6 à 20 ans présentant une ou plusieurs déficiences motrices ou un polyhandicap. Les enfants se repartissent sur cinq groupes, quatre groupes en accueil de jour et un groupe internat. Je suis intervenue principalement sur le groupe internat. Par soucis de confidentialité, les prénoms des personnes ont été modifiés. 1 -

deux services : le service IME et le service SESSAD. Je travaille dans le service IME. Ce service est composé de différents groupes d’enfants : l’aile des petits, l’aile des grands, le pôle TED-autisme, une section petite enfance et une section polyhandicap. Chaque groupe est composé de 5 à 10 enfants en prenant en compte le développement global et la maturité affective, l’âge et la capacité pour l’enfant à vivre avec d’autres enfants, les bénéfices réciproques que pourront trouver chaque enfant dans