Potentiel postsynaptique

Vocabulaire appliqué aux vins La robe : Bien avant de sentir le vin ou même de le mettre en bouche, regardez sa couleur, c’est la robe. Remplissez un verre transparent au tiers, inclinez-le légèrement et placez-le devant un fond blanc de façon à faciliter la justesse de l’observation. Nuance des vins rouges: - Violacé, pourpre : vin très jeune - Rouge cerise : vin de petite garde à bonne maturité - Rouge orangé : début de vieillissement - Rouge, teinte tuilée à brun : robe des vins de garde

Les Atrésies de l’œsophage 1. Introduction : Il s’agit de l’interruption congénitale de la continuité de l’œsophage. C’est la plus fréquente des malformations congénitales de l’œsophage. Sa fréquence est estimée à 1/5000 nouveau-nés. Son pronostic est conditionné par la prématurité, les malformations associées et surtout le retard diagnostique. 2. Rappel embryologique : L’ébauche œsophagienne apparaît dès la fin de la 3ème semaine du développement embryonnaire. Elle s’étend du pharynx

Le tissu nerveux et ses propriétés Exercice 1 : maitrise des connaissances sur le PR (2005) Par un exposé clair et illustré, décrire une expérience de mise en évidence du potentiel de repos d’une cellule nerveuse, puis expliquer son origine et son maintien. Exercice 2 (2008) Exercice 3 : Excitabilité et vitesse de conduction (07 points - 1998) 1. Un nerf rachidien de vertébré est isolé de l’organisme et placé dans une cuve à nerfs. E1 et E2 sont les électrodes excitatrices, R1 et R2, les

Hypokaliémie K+ < 3,5 mmol/l, risque d'arrêt cardiorespiratoire Il a rarement des signes cliniques comme constipation, parésie voire paralysie. Le plus souvent elle est découverte lors d'un bilan sanguin. C'est une urgence thérapeutique. IV) Le pH = potentiel Hydrogène 1) Généralités Le pH exprime la concentration en ion H+ (pH = -log [H+]) l'eau pure a un pH neutre = 7 ; un acide est une molécule qui donne des ions H+ : le pH varie de 1 à 7 ; une base est une molécule qui accepte des ions H+ :

Coca-Cola zéro, pH-mètre, deux solutions tampons, eau distillé, 5 béchers. Pour mettre en place le test du ph, nous utilisons un pHmètre (appareil électronique muni d’une sonde qui permet de mesurer le pH d’une solution). En effet, le pH (ou potentiel hydrogène) mesure l’acidité ou la basicité d’une solution. Le pH est l’inverse de la fonction log de H3O+, c'est-à-dire que la présence d’ion H3O+ détermine l’acidité d’une solution. Par exemple : Si H3O+= 10-2 mol/l dans une solution, alors le

3 Acide/Base A7 « Degré d’acidité d’un vinaigre » Compétences exigibles : T°S Compétence transversale : Établir la réaction support de titrage à partir d’un protocole expérimental. Pratiquer une démarche expérimentale pour déterminer la concentration d’une espèce par titrage par le suivi d’une grandeur physique et par la visualisation d’un changement de couleur Réaliser : Suivre un protocole Situation déclenchante : Les vinaigres sont des solutions aqueuses contenant de l’acide éthanoïque

rapprochées de la membrane. Qd membrane vésicule approche trop prêt membr axonale il y a fus°. -> La vésicule "s'ouvre" et son contenu est déversé ds l'espace synaptiQ • Doc 56 : Fcmt synaptiQ - Qd on stimule corps cellR du neurone présynaptiQ : sa fait potentiel post synaptiQ (PPS) - Il existe relat° entre fréquence des PA et nbr vésicules synaptiQ en exocytose - Relat° entre nbr vésicule syn en exocytose et amplitude du PPS - Relat° entre fréquence des PA et amplitude du PPS => Transfermet d'info au niveau

Phagocytent les microbes et les cellules nerveuses endommagées. Cellule de Schwann : Contribuent à la régénération des nerfs en cas de lésion. 6) Définir et expliquez le potentiel de repos, le potentiel d’action et l’influx nerveux. Potentiel de repos : La différence du potentiel électrique (-70mV) entre les 2 faces de la membrane. Potentiel d’action : Excitation d’un neurone induit une dépolarisation temporaire de sa membrane. Influx nerveux : Onde de dépolarisation qui se propage le long de la fibre nerveuse

Exercices Complémentaires Acides-Bases C1-Calculer le pH des solutions suivantes : a)[NH 3 ] 0 = 0,1M b)[NH 3 ] 0 = [NH 4 +] 0 = 0,1M c)[CH 3 CO 2 H] 0 =[ClO-] 0 = 0,1M d)[HS-] 0 =[Na+] 0 =0,1 M NH 4 +/NH 3 CH 3 CO 2 H/ CH 3 CO 2 pKa 9,2 4,8 HClO/ClO- H 2 S/HSHS-/S27,5 7 13 §§§§§§ C2-Mise en solution d’un sel : Calculer le pH des solutions suivantes à 10-2 M. L’approximation de solutions idéales sera utilisée. a) NaCl b) Acétate de sodium c) NH 4 F d) (NH 4 ) 2 S voir exercice 15 e) NaHCO 3 f) NaHS

plasmique + modif de la perméabilité de la membrane plasmique → aboutis a d variation du potentiel de membrane pouvant se décomposer en plusieurs étapes : étape du potentiel de repos ( = tous les canaux ioniques fermé) étape d'ouverture des canaux sodium étape fermeture d canaux sodique et ouverture des canaux potassium étape de l'ouverture prolonge des canaux potassium fermeture de tous les canaux ionique le potentiel d'action : ouvertures des canaux ionique , capable de se propage de proche en proche