Pourquoi Lire Des Oeuvres

| |   -  Quels objectifs intermédiaires, quelles étapes sont à déterminer ? | |   -  Quelles compétences, quels savoir-faire, quels savoirs sont mis en œuvre ? | |   -  Quels supports et quelles activités veut-on choisir ? | |   -  Quelles sont

questions possibles à l’entretien 1- Pourquoi avoir choisi cette œuvre en particulier ? Quels sentiments a-t-elle provoqué en vous ?J’ai choisi cette œuvre car durant l'année j’ai déjà eu à lire une œuvre de Balzac « La Peau de Chagrin », après avoir regardé le catalogue de romans de Balzac j’ai remarqué que le roman « Le Père Goriot » ressemblait énormément à la Peau de Chagrin alors j’ai décidé de prendre cette œuvre. J’ai été plutôt triste à vrai dire car la trahison que les

éléments concernant l’étude de cette œuvre. 2-Dites à quel passage de la pièce (acte et scène) ce tableau fait référence et expliquez pourquoi.. 3-Choisir un extrait de la pièce qui viendrait légender cette œuvre. 4- Faites une très brève présentation du peintre. Insérez un autre de ses tableaux. Indiquez le titre et la date. 5-Bonus. Tapez dans « Google images » les mots « Roméo et Juliette –peinture ». Choisissez l’image qui vous plait le plus. Expliquez pourquoi. (Insérez l’image légendée dans votre

la preuve de la liberté de l’homme, car c’est un acte gratuit qui marque l’indépendance de l’homme à son instinct. Cependant l’artiste est-il réellement libre, et maîtrise-il réellement son œuvre ? En d’autre terme : l’artiste sait-il ce qu’il fait lorsqu’il crée ? En effet, si l’artiste peut maîtriser son oeuvre, c’est que cet art se résume a une technique. Cependant l’art dépasse la technique car il suppose l’inspiration. Ainsi, l’artiste peut-il réellement maîtriser ce qu’il fait, comme le fait

personnages, les lieux, les événements… etc, afin que le lecteur laisse libre cours à son imagination, et que son esprit divague où bon lui semble. Il s’imprègne, il vit le livre à sa façon, il peut même parfois s’identifier à l’un des personnages. Lire un roman, c’est être dans un autre monde, dans une bulle à soi. Contrairement à cela, un roman adapté au cinéma ne peut pas relater tous les détails se trouvant dans un livre. Le réalisateur du film ne pourra intégrer que les grandes lignes de l’histoire

avait remarqué et qui sont maintenant capables de lire et de traduire en tous arts et en toutes langues.(…) Qui pourrait ne pas louer celui qui a rendu vie et vigueur à la poésie, à l’histoire, à la philosophie en son royaume ? Qui a fait rechercher les livres tous les jours ressuscités des auteurs ensevelis depuis plus de mille ans ? L’étude et la volonté de savoir chez lui était si grandes que, dès son plus jeune âge, il n’a jamais cessé de faire lire devant lui les livres sacrés et les histoires,

keneysisme, c’est pourquoi la question de la condition de l’Homme qui vient à croiser celle du travail interpelle et interroge Hannah Arendt. En 1958, Hannah Arendt publie son œuvre La condition de l’Homme moderne par laquelle elle va tenter de répondre à cette interrogation qu’elle porte sur la condition humaine dans le monde moderne, époque par ailleurs qui fait l’épreuve du totalitarisme, lequel est sous-jacent à toute l’œuvre d’Arendt. Ce contexte historique explique entre autre pourquoi La condition

https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/avec-philosophie/faut-il-se-mefier-des-belles-paroles-8354662À LIRE1984, Orwell – à lire absolument L’adversaire, Emmanuel Carrère Dom Juan, Molière… A propos des ŒUVRES Le plus important est de vous procurer très vite les trois œuvres au programme, et de vous les procurer dans les éditions prescrites ABSOLUMENT : CHODERLOS de LACLOS, Les Liaisons

par jalousie. Berthet s'est justifié par son amour, son affreuse jalousie qui troubla sa raison. En 1849, Balzac rédige un article élogieux sur La Chartreuse de Parme, roman publié par Stendhal en 1839, dans lequel il affirme " je trouve cette œuvre extraordinaire". Résumé de l'œuvre : Julien Sorel, fils d'un charpentier, entre comme précepteur chez M. de Rénal, maire de Verrières. D'abord en retrait, il s'enhardit jusqu'à devenir l'amant de son épouse. Mais des soupçons ne tardent pas à naître

Lecture cursive d’un roman choisi au CDI (à lire pour l’AP du 18 Mars)Cette fiche doit vous guider dans une prise de notes personnelle pour vous approprier l’œuvre, afin de vous préparer à la présentation orale d’une œuvre (seconde partie de l’épreuve orale du bac de français). Fiche de lecture I/ Relevez les références précises de l’œuvre : Titre – Auteur – Date de publication :II/) Rédaction de la fiche :1) Dégagez les thèmes abordés dans ce livre ; 2) Faites un résumé complet