Pourquoi étudier L Histoire

ancien. | CAPACITESConnaître et utiliser les repères suivants- Le site étudié, la Mésopotamie et l’Égypte, sur une carte- Les premières civilisations (IIIe millénaire av. J.-C.)Décrire un monument de Mésopotamie ou d’ÉgypteExpliquer le rôle de l’écriture | Ecrire le titre en rouge car on est en histoire. Repérage dans le temps : Frise chronologique p. 13. * De quand à quand s’étend la période que l’on va étudier ensemble ? De – 3500 à -2000. * Dans quelle période de l’histoire se

travaille sur la dérision. Au cours de la séquence, il sera intéressant de montrer aux élèves comment l'on passe de l'un à l'autre, et pourquoi. Différents genres sont concernés : roman, théâtre, poésie. En même temps, les registres sont convoqués dans leur diversité : lyrique, tragique, pathétique, parodique. Il s'agit bien, à chaque fois, de raconter une histoire (type narratif), mais aussi d'en montrer l'importance ou la gravité (type argumentatif) ou encore d'installer l'émerveillement dans la

Sociologie et psychologie sociale Première partie : Sociologie §1 Définition, objet, histoire  * Quelle définition de la sociologie adopter ? * Quel est l’objet de la sociologie ? * Comment la connaissance scientifique sur le social s’est-elle construite ? * Quels sont les rapports de la sociologie avec les autres sciences sociales ? * A quelle époque commence la sociologie et quels auteurs méritent d’être tenus pour les ancêtres de cette discipline ? A. Philosophie

Christophe? (1p.) o Il n’a pas étudié sa leçon de Français. o Il n’a pas étudié sa leçon de Maths. o Il est amoureux de Salima. o Sa mobylette est en panne. - Pourquoi les garçons ne peuvent-ils pas parler avec la sœur de Mémed, Salima? (1p.) o Ils ne sont pas assez bien pour elle. o Elle ne parle pas français. o Elle habite aux Etats-Unis. o Salima est en prison[2]. 2) Toi et ton ordinateur! /3 - Pourquoi la mère de Marc est-elle fâchée[3]

L'action politique doit-elle être guidée par la connaissance historique ? - histoire et objectivité. - L'historien ne peut-il examiner le passé qu'en fonction de son propre présent? - Comprendre un événement. - Avoir une histoire est-ce le privilège de l'humanité? - L'histoire est-elle une science? - histoire et histoires. - L'histoire est-elle inutile? - Faut-il être de son temps? - De quoi y a-t-il histoire? - Le progrès. - L'histoire, est-ce une science ou un art? - Faut-il effacer

INTRODUCTION : Le texte que nous allons étudier a été écrit par Alphonse Daudet, auteur dramatique français né en 1840 et décédé en 1897. Cet extrait du « Journal d'un solitaire 1870-1871 », paru en 1874. Ce livre ressorti à l'autobiographie fictionnelle, c'est à dire que c'est un court roman sous forme de journal. L'histoire de ce texte se passe pendant la guerre opposant la France, à la Prusse. Les Prussiens, après avoir dominer la Fracnce, prennent possession de Paris. Le narrateur de ce texte

« l’histoire est la science des hommes en société dans le temps ». Cette définition a été reprise et complétée par Marc Bloch (1886-1944). D’après cette définition, la science historique étudie en premier lieu les hommes, sous tous leurs aspects : leurs valeurs, leurs croyances, leurs mentalités, d’où l’intérêt de les étudier en société, dans leurs structures sociales. Ces structures sociales étant dynamiques, surtout au cours du 19e siècle, la dimension temporelle est à prendre en compte. C’est sans doute

2 II. Pourquoi ? 2 A. Tirer les leçons du passé 2 B. Connaître l’homme (histoire et poésie) 3 C. L’influence de l’histoire sur la vie 4 III. Quelques interprétations de l’histoire 5 A. Les téléologies 5 B. Quelques interprétations de la modernité 8 Conclusion 10 Annexe 10 Introduction « Rien de nouveau sous le soleil », écrivait l’Ecclésiaste. « Le soleil est chaque jour nouveau » rétorque Héraclite. Permanence et changement sont tous deux nécessaires pour qu’il y ait histoire : changement

Chapitre introductif : Économie et Histoire 1. Le capitalisme comme objet de l'histoire économique. 1.1. Préambule Pourquoi l'histoire du capitalisme et pourquoi l'histoire du capitalisme en occident ? Fernand Brodel : • Histoire économique = essentiellement l'histoire du capitalisme (nouvelle forme d'économies et de sociétés) : l'essor de l'économie date du capitalisme • Histoire économique du capitalisme = d'abord l'histoire de l'occident : cette nouvelle société s'est constituée

(14) a peut-être parlé à tout le quartier. Quand des clients entrent, je.........(15) soupçonne de se douter de quelque chose. Ils ne m’.........(16) disent rien, bien sûr, mais je.........(17) sens. C’est à cause.........(18).........(19), au fond. Pourquoi.........(20) persécute-t-elle ainsi ? Elle est peutêtre d’accord avec Roger. Je sais qu’il......... (21) déteste. Il est jaloux, parce que je suis le patron. Ils veulent......... (22) rendre fou, pour récupérer la boutique. Je ne......... (23) ferai