Pourquoi être Moral

concrète des hommes, en particulier avec les exigences de la vie en société. Dans La Religion dans les limites de la simple raison, il s'agit de voir ce que devient le principe de l'autonomie du sujet moral quand il est confronté aux problèmes à l'œuvre dans la société, et plus précisément ce que doivent être la croyance en Dieu et l'Église pour développer et non pas entraver cette autonomie. Autant dire que la question de la religion ne peut faire l'économie de l'étude, même sommaire, des lignes de force

ne le veux pas. La liberté c’est décider, mais aussi – ne l’oublie pas – se rendre compte qu’on décide. La réponse a la question «pourquoi vais-je faire cela?» est du genre de celles que nous avons étudiées précédemment : je le fais parce qu’on me l’ordonne, parce que c’Est l’habitude, parce que j’en ai envie. Je fais cela parce qu’on me l’a ordonné, mais… pourquoi obéir aux ordres qu’on me donne ? Par peur d’être puni ? Dans l’espoir d’une récompense ? Ne serais0je pas réduit en esclavage par

l'on perçoit ? (La perception) La perception ne nous découvre-t-elle qu'un monde illusoire ? (Perception) La perception ne nous permet-elle que d'atteindre des apparences ? La perception est-elle déjà une science? Voir n'est pas savoir (Perception) Pourquoi est-on victime des apparences? Personne Texte de Kant sur la personne: " Tout homme a le droit de prétendre au respect des ses semblables et réciproquement il est obligé au respect envers chacun d'eux…" L'homme est-il voué a jouer un personnage

Français : Sartre I. Introduction Informations directement accessibles | Informations sous-entendues | * Œuvres : Nausée, Être et le Néant * Mort en 1980, enterré au cimetière de Montparnasse => Entouré de milliers de personnes * Appartient à un existentialisme athée * Accusé de corrompre la jeunesse * Pensée Sartrienne = Mode de vie * Toute la jeunesse s’est repérée dans ce pessimisme et son aspiration à la liberté * Presque aveugle : Strabisme * Fréquente le Café de

d’externalités et être capable de l’illustrer par un exemple (notamment celui de la pollution). • Comprendre que le marché est défaillant en présence de biens communs et de biens collectifs, et être capable de l’illustrer par des exemples. • Connaître les deux principales formes d’information asymétrique, la sélection adverse et l’aléa moral, et être capable de les illustrer par des exemples (notamment celui des voitures d’occasion pour la sélection adverse et de l’assurance pour l’aléa moral). • Comprendre

Kant A les idées « a priori » La philosophie de Kant a une perspective morale, ce n’est pas seulement une théorie de la connaissance. La question la plus importante n’est pas : Qu’est-ce qui permet à l’homme de penser, mais Comment vivre ? Parle de la religion en 1787 dans la partie Que peut-on connaître ? de la Critique de la raison pure 1 l’empirisme Les empiristes et Hume donnent une explication simpliste, en réponse à Platon, pour qui le monde des idées et différent

homme = Chaque individu, c’est-à-dire autrui (l’ensemble des individus dans son ensemble), être vivant de l’espèce humaine, semblable à moi, qui me ressemble, qui est à la fois comme moi et différent de moi. Être vivant nous comprenant, par signes ou langage. * Mérite-t-il (mériter) = - Être digne ou passible de quelque chose sens favorable et défavorable (Ex : Être passible d’une peine de prison / Être digne de confiance.) - Donner

Pourquoi faire son devoir ? Lorsque l’on pense « devoir », on peut penser « contrainte ». C’est faux, le devoir est une obligation morale considérée en elle-même et non par rapport à son objet. L’amalgame est souvent fait entre être obligé et être forcé, pourtant l’obligation induit la liberté et si l’on ne déroge pas à ses obligations, c’est bien par conscience du devoir. Une obligation morale relève, en droit positif, de la conscience individuelle et de ce fait ne peut être jugée devant un tribunal

Et la critique des coutumes d’un peuple étranger qui relève à la limite du racisme “Habitudes de sauvages”, “cela n’est pas de chez nous”. Texte 2: Pourquoi Montaigne critique-t-il l’usage du terme “barbarie”? Montaigne critique l’usage du terme “barbarie”, puisque de son temps ce terme était utilisé dans toutes les circonstances lorsqu’il s’agissait de parler d’une autre culture ou civilisation. Par

Enseigner la morale Pourquoi ? Chaque individu est un sujet libre, c’est-à-dire capable par un acte de sa raison et de sa volonté de choisir les valeurs auxquelles il décide de se référer, et capable également d’inscrire ce choix dans des actes et dans des oeuvres. Mais nous ne vivons pas dans un monde d’être purement raisonnables, parce que les passions et les intérêts se contredisent et s’affrontent, il faut donc passer de l’éthique à la morale en passant de la considération des valeurs à la