Pratiques Culturelles Et Stratification Sociale

Sociologie Générale, Licence 3 année universitaire 2005-2006 SOMMAIRE Introduction I - LE SOCIOLOGUE, LA SOCIOLOGIE ET LA VIE SOCIALE II – LA THÉORIE SOCIOLOGIQUE a. Qu’est-ce que la théorie ? b. Les spécificités de la théorie III. LA CONDITION MODERNE a. deux formes d’existence sociale b. la rupture entre l’objet et le sujet c. l’ambivalence de la vie sociale moderne IV. LES DÉBATS SOCIOLOGIQUES CONTEMPORAINS Première Partie : Les Institutions 1. LA SOCIÉTÉ ENTRE LA NATION ET LES INDIVIDUS

– L1 UEF 1 – Semestre 1 Initiation à l’histoire contemporaine ème L’Europe politique au 19 siècle UEF 2 – Semestre 1 Initiation à l’histoire moderne Louis XIV et 20 millions de Français UEF 3 – Semestre 1 Introduction à l’histoire économique et sociale Les ouvriers dans la société française au 19è S. UEM 1 – Semestre 1 Méthodologie disciplinaire UEM 2 – Semestre 1 Méthodologie Professionnelle Projet professionnel (SCD – SUIO) Méthodologie informatique UEF 1 – Semestre 2 Initiation à l’histoire ancienne

[pic] La sociologie des organisations est une science sociale qui étudie des entités particulières nommées organisations, et qui applique les méthodes sociologiques à l'étude de ces entités. En étudiant le phénomène organisationnel. Elle soulève certaines problématiques récurrentes, qui sont souvent liées aux tensions qui affectent les organisations. Elles ont donné lieu à différents thèmes d'études. Par exemple : - La cohésion. Les études s'inscrivant dans cette thématique s'efforcent de comprendre

rémunération est attachée à la qualification de l’emploi. En cas de déclassement, la personne reçoit une rémunération inférieure à celle à laquelle elle aurait pu prétendre s’il n’y avait pas eu de déclassement. Déclassement  baisse de position sociale des classes moyennes (sablier) L’artisanat était considéré comme position élevé mais dégradation, on valorisait le savoir- faire, on valorise aujourd’hui ceux qui gagnent beaucoup par leur métier. Economie d’échelle : partage des charges fixes.

C.M. de Science Politique: Introduction aux sciences sociales. Table des matières :  Introduction : Une science des hommes en société 2 Chapitre 1 :Une posture : Penser les classes sociales. 3 Chapitre 2 :La sociologie marxienne 6 Chapitre 3 :Des usages : Les spectres de Marx 12 Chapitre 4 : Penser la société comme un tout 15 Chapitre 5 : Une sociologie : la sociologie durkheimienne 19 Chapitre 6 : Lecture et usage de Durkheim au XXème siècle 27 Chapitre 7 : Qu’est-ce

imputables aux enseignants........... 232 • L’effet combiné des facteurs liés au climat scolaire .................................. 236 Politiques et pratiques des établissements ............................................ 240 • Politiques d’admission des établissements.................................................. 242 • Politiques et pratiques d’évaluation............................................................. 243 • Approches de la gestion des établissements ..........................

Développement durable et hôtellerie de luxe 225.1 L'hôtellerie de luxe, un secteur encore trop faible dans le développementDurable. 235.1.1 D'un point de vue écologique, un secteur trop gourmand 235.1.2 L'hôtellerie de luxe, l'exigence d'un point de vue social. 255.1.3 D'un point de vue économique, le secteur hôtelier est dans l'impasse 265.1.4 L'hôtellerie de luxe et le développement durable : des actions déjà mises en place àL’international 275.1.5 Les Labels écologiques de l'hôtellerie à l'international

de la société marocaine. Les travaux du forum étaient articulés autour de quatre axes : les structures sociales, le processus de socialisation et de formation, l’action collective et les mouvements sociaux et, enfin, le normatif. Ces axes ont constitué la matrice d’où ont été extraits les thèmes traités. Ceux-ci ont porté essentiellement sur la transition démographique, la stratification sociale, l’occupation de l’espace et l’urbanisation, les classes moyennes, le système éducatif et le système de

considération les développements récents de la société indienne, notamment d’un point de vue politique et économique. Il s’agira donc de comprendre pourquoi et comment les castes indiennes ont réussi à s’adapter aux changements politiques, économiques et sociaux de leur pays. Une première partie présentera le système des castes indien (son origine et son fonctionnement) ainsi que d’autres exemples d’Afrique Occidentale. La seconde partie focalisée sur l’Inde aura pour but de présenter les transformations

CONSEILLERS EN ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE 1. RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL DU CONSEILLER EN ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE 2. RÉFÉRENTIEL D’ACTIVITÉS 3. RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES 4. RÉFÉRENTIEL DE FORMATION 5. TABLEAU DES DISPENSES RELATIVES AU DOMAINES DE COMPETENCES CONSTITUTIFS DU DECESF Références réglementaires du diplôme : - Décret no 2009-1084 du 1er septembre 2009 relatif au diplôme d’Etat de conseiller en économie sociale familiale et modifiant le code de l’action sociale et des familles