Prestation d'accueil du jeune enfant

et de la sécurité social. L'ALEFPA a été créé le 25 juin 1959 et reconnue d'utilité publique le 11 avril 1973. Ses valeurs (laïcité, solidarité, tolérance...) guident encore aujourd'hui son action. Son but est d'une part d'instruire, éduquer des enfants, adolescents et adultes en situation d'handicap ou difficultés sociales pour permettre une meilleure intégration social, scolaire et professionnelle. Et d'autre part de gérer, toutes œuvres à caractère social et sanitaire B) L’IME L’Institut Médico-Educatif

salariés de l'industrie et du commerce, à l'exception de ceux qui bénéficient d'un régime spécial, • l'ensemble de la population résidente bénéficie des prestations familiales, • contre les risques maladie maternité pour les prestations en nature seulement, certaines catégories à titre obligatoire (ex : les étudiants, titulaires de certaines prestations). Par ailleurs, les personnes résidant en France qui ne relèvent d'aucun régime obligatoire soit en qualité d'assuré, soit en qualité d'ayants droit

Étude de situation Actuellement éducatrice spécialisée, je suis rentrée dernièrement en poste à la Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS) Le Refuge. La MECS est un établissement d'accueil pour des enfants, adolescents et jeunes majeurs qui fonctionne en continu et qui est gérée par une association loi 1901 financée par le Conseil Général par le biais de prix de journée. L'accueil des mineurs se fait au titre de la protection de l'enfance (article 375 du Code Civil) quant à celui des

d’intégration d’un immigrant dans le pays d’accueil, le Canada. En parlant de l’établissement dans un nouveau pays, nous allons centrer notre propos sur la notion des valeurs au sein de la famille parce que cette notion joue un rôle plus que déterminant dans la réussite de l’intégration de jeunes et de sa famille. C'est-à-dire que les variables énumérer ci-hauts doivent trouver un terrain fertile « la famille et ses valeurs », faute de quoi la famille, le jeune et la communauté ne réaliseront aucun

et signer les fiches qui vous concernent, la fiche 4 étant à remplir dans tous les cas. - FICHE 1 - EXPLOITATION OU ENTREPRISE INDIVIDUELLE - CHEF - CONJOINT - ENFANTS A CHARGE - FICHE 2 - EXPLOITATION OU ENTREPRISE COLLECTIVE - MEMBRE - CONJOINT- ENFANTS A CHARGE - FICHE 3 - AIDE FAMILIAL OU ASSOCIE D’EXPLOITATION - CONJOINT - ENFANTS A CHARGE FICHE 4 - EXPLOITATION OU ENTREPRISE AGRICOLE - Les rubriques grisées au sein de ces fiches correspondent à des données que vous avez éventuellement

COMPENSATION La loi handicap met en œuvre le principe du droit à compensation du handicap en établissement comme à domicile. La prestation de compensation couvre les besoins en aide humaine, technique ou animalière, aménagement du logement ou du véhicule, en fonction du projet de vie formulé par la personne handicapée. B/ LA SCOLARITE La loi reconnaît à tout enfant porteur d’un handicap le droit d’être inscrit en milieu ordinaire, dans l’école la plus proche de son domicile. C/ L’EMPLOI

de structures médico-sociales : un SESSAD et un IME-SAJ 6/24 ans. Ce dispositif a pour mission d’élaborer et d’effectuer un accompagnement adapté à chaque enfant, adolescent et jeune adulte, selon les besoins de sa situation (prestations intra muros, accompagnement dans les établissements spécialisés et/ou dans la cité). Toute prestation est formalisée dans un Projet d’Accompagnement Personnalisé (PAP). Les missions sont précisément décrites dans le projet institutionnel. DDEESSCCRRIIPPTTIIOONN

PROJET EDUCATIF La Direction de l’Education de l’Enfance et la Jeunesse chapeaute plusieurs services et notamment le Service Jeunesse. ouvre sur son territoire un ensemble d’accueils enfance jeunesse. Depuis 2007, elle contractualise avec la CAF et la MSA ses accueils et fait aboutir sa politique jeunesse. Le Service Jeunesse comprend notamment un accueil collectif de mineurs (ACM) maternel (3/6 ans), un ACM primaire (6/12 ans), un ACM Sport été (9/14 ans) et un Accueil jeunes (12/18 ans)

Sécurité sociale. Celle-ci est créée juste après la Libération, par une ordonnance du 4 octobre 1945, suivie d'autres textes fondateurs. A cette date, seul un Français sur deux bénéficie de ses prestations. Petit à petit, la protection va toutefois couvrir toute la population, tandis que les prestations s'étendent. En revanche, la volonté d'instaurer un régime universel va rapidement se heurter à des oppositions catégorielles (par exemple, la distinction entre cadres et non cadres pour les retraites

cadre de ma formation BAC professionnel en milieu rural, j’ai effectué un stage dans une structure pour enfants à savoir une crèche située Z.I Le Bois de Chize à Branges du 30 mai au 02 juillet 2011. J’ai choisi ce stage pour me permettre d’approfondir mes connaissances dans le domaine de la petite enfance, milieu dans lequel j’aimerais me spécialiser par la suite. J’aime le contact avec les enfants, ils m’aident énormément à prendre confiance en moi, et surtout à être responsable. L’animation