Principe de D'Alembert

idées plus démocratiques : dans Le Contrat social, il exprime ses principes politiques : autorité d'un peuple souverain qui peut changer ses lois et gouvernants. La loi a autorité et doit être l'expression de la volonté générale. Elle n'est acceptable que si elle est unanime et garantit la liberté individuelle. Il rejette le despotisme et toute autorité d'un homme sur les autres. Rousseau, lui, est théiste. Dans le Rêve de d'Alembert, il pense que la croyance en Dieu est inscrite dans le cœur de l'homme

la dénonciation du « luxe », de l’inégalité sociale et de la propriété, l’exaltation du primitivisme de Rousseau ne peuvent que rencontrer l’incompréhension de Voltaire. Mais Rousseau participe au combat philosophique, c’est un ami de Diderot et d’Alembert, un collaborateur de l’Encyclopédie. Voltaire lui répond ironiquement : « J’ai reçu, Monsieur, votre nouveau livre contre le genre humain, je vous en remercie (…) On n’a jamais tant employé d’esprit à vouloir nous rendre bêtes ; il prend envie de

Second facteur, l'abondance ou l'insuffisance de richesse dépend aussi du "pouvoir productif du travail" (productivité moyenne du travail). Smith montre au travers du fameux exemple de la manufacture d'épingles, tiré de l'Encyclopédie de Diderot et d'Alembert, en quoi la productivité du travail s'accroît avec la division du travail. Par la description des différentes opérations effectuées par de multiples ouvriers pour la fabrication d'une épingle, il illustre que la spécialisation, en augmentant l'habileté

dans les salons intellectuels, la philosophie des Lumières s'appuie sur les découvertes scientifiques pour développer l'esprit critique et lutter contre toutes les formes de préjugés. On assiste à une remise en question du pouvoir royal, et les principes de la démocratie et de l'égalité pour tous prennent de l'importance à cette époque : des concepts comme la souveraineté du peuple, la séparation des trois pouvoirs, l'abolition de l'esclavage sont nés grâce à la philosophie des Lumières. Projets :

Eloge de la folieRabelais, Pantagruel, Gargantua | | | Œuvres marquantes | More, L’UtopieMarot, L’adolescence clémentineBudé, L’institution du princeMarguerite de Navarre, L’HeptaméronEstienne, Apologie pour HérodoteMontaigne, Essais | | | Principes et objectifs | * Redécouvrir l’Antiquité gréco-latine et s’en inspirer. * Adapter à la France les arts et la littérature d’Italie. * Développer les sciences et les savoirs en tous domaines. * Repenser la religion en remontant aux sources

L’Islam compte une majorité de sunnites, qui sont fidèles à la tradition et à Mahomet, et 10 à 13% de chiites, partisans d’Ali, gendre du Prophète. Livre Saint : Le Coran Les religions polythéistes, parmi lesquelles : Le bouddhisme, basé sur le principe de réincarnation, dont l’origine est Bouddha, né en 564 avant Jésus Christ L’hindouisme, évolution du brahmanisme : le brahmane est l’être suprême en tant qu’énergie universelle, entré en inde au IIème millénaire avant Jésus Christ. Quelques

des théories de Spinoza. En effet, alors que le fatalisme affirme une détermination inconditionnelle des événements excluant tout libre arbitre en l'homme, le déterminisme désigne, quant à lui, leur détermination conditionnelle conformément au principe de causalité, qui n'exclut pas l'efficacité de l'action humaine : « L'effet étant certain, la cause qui le produira l'est aussi ; et si l'effet arrive, ce sera par une cause proportionnée. Ainsi, votre paresse fera peut-être que vous n'obtiendrez

sciences Mouvement des Lumières  prolongement de Copernic au XVIème, puis des théories de Galilée (1564-1642) Leibniz (1646-1716) développa les mathématiques et le calcul infinitésimal + philosophie des monades qui prône quel'Unité parfaite est le principe absolu. Newton (1623-1747) marque un changement notable avec l’émergence de la philosophie naturaliste à travers l’Europe. Pour montrer le progrès entre l’Âge de la Raison et le mouvement des Lumières, l’exemple de Newton reste indépassable le

telles inventions peuvent révolutionner la société actuelle. 7) Par quels moyens ce nouveau savoir est-il diffusé ? (7) Les publications populaires et les encyclopédies, dont les 35 volumes de Diderot et d’Alembert, diffusent le savoir au peuple. 8) Quelle œuvre de Rousseau renouvelle les principes d’éducation des enfants et pourquoi ? (8) Il s’agit du roman « Emile », il enseigne la pédagogie. SYNTHÈSE : Pourquoi les Lumières sont-elles particulièrement attentives au développement des sciences et

aujourd’hui. A- La Révolution. - La RF va provenir de différents éléments, notamment de l’émergence de l’esprit du 18ème siècle. Ce dernier va être marqué par la philosophie des Lumières, par des auteurs comme Voltaire, Rousseau, Montesquieu, d’Alembert, Diderot. Tous ces auteurs souhaitant secouer les jougs de la société d’ancien régime. Ils luttent contre les préjugés contraires à la raison, à la nature et au bonheur. - Naissance du rationalisme => Lutte contre les préjugés contraires à la