Procédés Stylistiques Du Discours

mesure Rabelais a-t-il contribué par son œuvre à l'enrichissement de la langue française ? D'abord il a emprunté aux langues anciennes et vernaculaires des termes afin de les actualiser et de créer de la sorte de nouveaux mots. Puis, à défaut de ce procédé, il en est venu à créer ex nihilo. Enfin, Rabelais a réalisé de nombreux jeux de mots donnant à l'ouvrage un double aspect à la fois comique et satirique. I] La création de termes à partir de vocables anciens ou vernaculaires Nombreux sont

Convaincre et persuader se distinguent comme l'objectif et le subjectif. Autrement dit, convaincre quelqu'un, c'est emporter sa conviction par des arguments, des preuves objectives tandis que le persuader, c'est obtenir son assentiment en utilisant des procédés plus subjectifs (art de persuader quelqu'un de faire quelque chose en s'appuyant sur ses sentiments, ses peurs, ses espérances - même si cette chose n'est pas dans son intérêt). Délibérer renvoie à la discussion argumentée autour d'un problème donné

énonciation fondamentalement discursive, dans la mesure où elle se caractérise par une intensification de la relation entre les interlocuteurs de l’échange. D'un point de vue énonciatif, l'énonciateur (l'auteur) s'implique fortement dans son discours, et sa présence est dénotée par diverses marques dont l'emploi des déictiques personnels et des possessifs de 1ère personne : ma – nous - j' - mes. La date de la rédaction de la lettre, et qui constitue le premier élément péritextuel, fonctionnant

chez les hommes (V13;21,27),l'impératif pour l'inviter à le suivre (V15,21). Son discours est pittoresque : expressions populaires "cancres","hères","franche lippée","à la pointe de l'épée":souvent mises en valeur par des octosyllabes intercalés d'alexandrins. La Fontaine use de tous les artifices de la langue, mais ces procédés sont au service d'une argumentation. 2) l'argumentation du chien Son discours est très riche pour vanter sa vie confortable.Il passe sous silence le manque de liberté

Commentaire littéraireAurélien (chapitre 8), Aragon, 1944Dans les années 1920, Bérénice, jeune provinciale qui séjourne chez ses cousins parisiens Blanchette et Edmond, aime à se promener seule dans Paris.   Bérénice savourait sa solitude. Pour la première fois de sa vie elle était maîtresse d'elle-même. Ni Blanchette ni Edmond ne songeaient à la retenir. Elle n'avait pas même l'obligation de téléphoner pour dire qu'elle ne rentrait pas déjeuner quand l'envie lui prenait de poursuivre

faisons parti est le seul peuple à posséder la vérité. Un discours polémique dont la dénonciation par le billet de l'ironie. 1-2 Registre satirique Montaigne se moque de ses adversaires ethnocentriques. Le procédé stylistique qui caractérise la satire c'est l'ironie. On a un extrait ironique, il fait semblant d'être d'accord avec ses adversaires tout en montrant qu'il est contre cela. « Ils sont sauvages » il reprend leur discours. « Là est toujours » qqchose parfaite. Répétition du mot «

Ses serviteurs Alain et Georgette lui confirment la rencontre fortuite d’Horace et d’Agnès. Dans l’extrait étudié, Arnolphe provoque une rencontre avec Agnès afin de lui faire raconter la rencontre.Dans un premier mouvement, Molière utilise les procédés de la farce, puis il met en scène l’intrigue pour terminer sur un passage tragi-comique. Le premier vers de cet extrait est partagé entre la fin de la scène précédente dans laquelle Arnolphe, ses serviteurs et Agnès sont présents et la scène étudiée

60 %) qui devra comporter obligatoirement les points suivants : 1. L'histoire (ce qui a été inventé ou choisi, et qui constitue ce qui est raconté) : l’intrigue, le temps, l’espace, les personnages 2. Le discours (la manière dont on a choisi de présenter l'histoire) : ordre du récit et procédés utilisés pour la narration 3. Les effets et sens du récit: vision(s) du monde donnée(s) à comprendre par le roman I. La présentation (30 à 40% du compte rendu critique) Elle doit se composer du contenu du

Silva qui refuse de lui livrer Hernani, un brigand. Victor Hugo y développe une opposition de valeurs, sociales et politiques, comme pour véhiculer un message de rupture avec la tradition théâtrale. Nous analyserons dans un premier temps tous les procédés mis en œuvre par le dramaturge pour dresser ces deux portraits atypiques que tout oppose, entre honneur et intérêt, puis nous étudierons comment la dimension épique ainsi que l’ampleur des didascalies offrent une réelle richesse sur la mise en scène

INTRODUCTION I- LES TECHNIQUES NARRATIVES DE LES FUNERAILLES I-1 : LE DISCOURS I- 1. DISCOURS AU STYLE DIRECT I- 2- LE DISCOURS AU STYLE INDIRECT LIBRE I- 2 : LE DIALOGUE I-3 : L’EXPRESSION DU TEMPS I-4 : LE STYLE EPISTOLAIRE II- UNE FONCTION REFERENTIELLE AMBIGÜE II- 1 : LA FOCALISATION II- 1-1. DISTINCTION ENTRE AUTEUR ET NARRATEUR II-1- 2 :. CAS DU NARRATEUR-PERSONNAGE II-1-3 : LE POINT DE VUE INTERNE III- LA SYNTAXE DANS LES FUNERAILLES III- 1. LES TYPES DE PHRASES