Production Repartition Consommation

1 Finalités et objectifs L’enseignement de l’économie poursuit un objectif général de compréhension du monde contemporain en ce qui concerne les rapports que les hommes engagent entre eux et avec la nature, dans leurs activités de production, d’échange et de consommation. La connaissance des concepts et des mécanismes économiques, ainsi que la sensibilisation aux grands enjeux économiques et sociaux actuels doivent permettre à l’élève de devenir responsable de ses choix en tant que citoyen et en tant

générale (bouquin type) ; à la documentation française, des cahiers sur des thèmes dont un sur les concepts de base de l’économie en deux tomes. La presse. Les grandes fonctions de l’économie sont la production, la distribution de revenus, et la consommation. A. La fonction de production 1. Qu’est-ce que l’on produit ? On produit des biens et des services. Un bien c’est une chose stockable à la différence du service. Un bien stockable c’est un bien produit et vendue ensuite mais pas

l’entreprise : On définit traditionnellement une entreprise comme une unité de production  ou une organisation économique dont la principale fonction est la production de bien et services grâce à la combinaison de facteurs de production A/La fonction de production La fonction économique principale d’une entreprise est de produire des biens (matériels) ou des services (immatériels) afin de dégager un profit. Le système de production décrit l’ensemble du processus grâce auquel l’entreprise produit un bien

nationaux les ont agrégé , regroupé en un petit nombre d’opération : -Les opérations sur produit -Les opérations de répartition -Les opérations financières 2.1.1 Les opération sur produit Elle indique l’origine de la production des biens et service utilisé ( PIB ou Imporation ; ce sont des ressource ) . D’autre part elle indique l’emplois de ses ressources : Consommation (C ) ; Investissment privé (I ) ; l’Etat (G ) En France on observe un fort taux de liaison import/export Ressource

Deux conséquences: • Pour les entreprises: cette augmentation va se traduire par une augmentation des coûts de productions => augmentation du prix de vente (l’inflation forte). • Pour les ménages: cette augmentation des prix du pétrole => baisse du pouvoir d’achat => conflits sociaux importants (luttes syndicales) => augmentation de salaires mais vont alourdir les coûts de productions. On assiste à une inflation forte. Il faut lutter contre l’inflation. • Trop de dépenses publiques qui vont

Sujet : Répartition et croissance chez les classiques. A la fin du XVIII e siècle et au début du XIX siècle les économistes classiques centrent leurs recherches dans une vision économique nouvelle caractérisée par les débuts de la révolution industrielle et le développement du commerce international. Ils critiquent l´intervention de l´Etat et complètent les thèses du libéralisme, parmi les quelles on trouve la critique qu´ils font au mercantilisme, le rôle qu´ils donnent à la monnaie, et l´analyse

regard Notions de coût de revient Définitions du Coût de revient : - Ensemble des charges à couvrir pour réaliser une prestation de service ou vendre un produit - Somme des charges liées à - l’achat (matière première, transport...), - la production (main d’œuvre, dépréciation du matériel, loyer...), - la distribution (commission, transport, emballage...) d’un produit. Le CGAM, votre second regard Distorsion entre coûts de revient Ecart entre coût de revient comptable et coût de revient

domicile principal en F depuis un an minimum. Personne morale F ou Etr dont Ets en F depuis + 1 an Remarque : Voir TD3 ou 4 Exo 1 3.1.1 Le secteur des sociétés non financières (S. 11) regroupe les unités institutionnelles dont les opérations de répartition et les opérations financières sont distinctes de celles de leurs propriétaires et qui sont des producteurs marchands dont la fonction principale consiste à produire des biens et des services non financiers. Thales, Pasquier, SNCF… 3.1.2 Le secteur

l’année t, il n’y aura pas de croissance à l’année t+1. Le surplus est la base de la croissance économique. Les problématiques de l’origine et de la répartition de la richesse repose sur la distinction entre 3 classes, qui apportent 3 facteurs de productions différents auquel sont associés 3 types de revenus : Classes | Facteurs de production | Revenus | Travailleurs | Travail | Salaire | Propriétaires terriens | Terre | Rente | Capitalistes | Capital | Profits | Cette analyse en terme

facteurs. Une hiérarchie peut être recherchée entre eux et à cet effet, on peut remarquer que s’il existe plusieurs types d’investissement : investissements de remplacement, de capacité, de productivité, la finalité est toujours la réalisation d’une production à écouler sur un marché. Dans le cadre des pays développés à économie de marché, on commencera par montrer le rôle favorable que peut jouer une baisse des taux d'intérêt en précisant les conditions sous lesquelles l’augmentation de l’investissement