Productivité primaire

investissements et de leurs résultats potentiels. Il est maintenant acquis que le niveau de développement d’un pays est étroitement lié à son niveau d’instruction au point même d’en dépendre. L’éducation est un facteur d’efficacité qui élève la productivité des travailleurs et contribue de cette manière à augmenter la production. L’éducation est ainsi associée aux autres facteurs traditionnels (capital et travail) pour expliquer les performances et ls contreperformances théoriques diverses études

de la productivité du travail. Si l'heure de travail coûte ici deux fois plus cher que là, mais que parallèlement, elle y est deux fois plus efficace, le coût salarial unitaire sera identique dans les deux endroits. On tient là une bonne part de l'explication du paradoxe cité plus haut : l'Allemagne peut supporter des salaires élevés parce qu'elle est performante en termes de productivité, tandis que le Portugal n'y parvient pas, faute d'une productivité suffisante. Le niveau de productivité et son

ECONOMIE 1ERE STG Chapitre 1 : Le probleme économique I) Les besoins : Les besoins sont un sentiment de manque que l’homme doit faire disparaitre. Les besoins primaires sont vitaux
Les besoins secondaires sont tout les autres, des besoins qui n’engagent pas la survie. Homme => Besoins => Biens => Travail
Maslow (1908-1970) => classifications des besoins humains = pyramide. 1) Besoins physiologique 2) Besoins de sécurité
3) Besoins d’apparences 4) Estime de soi 5) Accomplissement

augmente. On peut donc dire que l'offre de travail est une fonction croissante du prix du travail , c'est à dire le salaire. Les entreprises doivent faire un choix rationnel entre ce que coûte un salarié (salaire réel) et ce que rapporte ce salarié (productivité marginale du travail). Autrement dit, les entreprises continuent a embaucher tant que ce que rapporte le dernier travailleurs utilisé reste supérieur a son coût. On peut donc dire que la demande de travail est une fonction décroissante du salaire

et sociales majeures depuis le début du XXe siècle ? Vocabulaire, notions : Action, antibiotique, capitalisme, croissance économique, firme multinationale, fordisme, immigré, innovation, PIB, population active, productivité, secteurs d’activités(tertiaire, secondaire et primaire), standardisation, système de production, taylorisme, Trente Glorieuses. Plan du cours : I. Quelles sont les innovations scientifiques et technologiques majeures du XXe siècle ? A. La médecine et la santé 1

L’équilibre se réalise en fonction de la demande : une partie de la population peut donc se retrouver au chômage involontaire. C- La flexibilité sur le marché du travail favorise-t-elle l’emploi ? Le marché du travail se compose D’un secteur primaire, correspondant aux emplois mieux payés, mieux qualifiés et plus stables. Les salariés sont protégés. D’un marché secondaire, correspondant aux emplois moins payés et plus précaires. Les salariés sont plus vulnérables. Ces emplois précaires présentent

appuyée sur les sciences et les techniques |lacunes du marché : les principales sont les externalités et les biens collectifs. | |depuis la révolution industrielle, qui ont autorisé une forte progression de la productivité du travail, du |-La croissance à long terme doit s’appuyer sur des institutions efficaces qui favorisent l’enrichissement | |niveau de vie (PIB/habitant, ppa).

distribution des revenues : Salariés : salaires Entreprise : autofinancement Organismes sociaux : cotisations PIB Banque : intérêts Actionnaires : dividendes Extérieur : intérêts payés REPARTITION PRIMAIRE DES REVENUS Il s’agit d’une répartition contractuelle puisqu’elle se définit à travers des contrats entre les différents contributeurs (contrat de travail, de prêt,...). On dit qu’il s’agit d’une répartition spontanée puisqu’elle découle d’un

fonctionnement d'un agrosystème Un agrosystème est un écosystème que l'Homme utilise pour la production agricole. Le rendement est un synonyme de productivité. Dans un agrosystème, l'Homme recherche des rendements importants. Il cherche donc à augmenter le rendement, en augmentant la quantité de biomasse produite. Pour maximiser la productivité primaire, la photosynthèse doit se faire de manière optimale. Les ressources utilisées par la photosynthèse, l'eau et les sels minéraux, doivent par conséquent

d’affection). B) Les besoins primaires et besoins secondaires. Les besoins primaires ou physiologique, sont ce dont la satisfaction sont considéré comme nécessaire à la survie de l’individu (se nourrir, se loger, se vêtir). Les besoins secondaires sont ceux qui naissent au contact des autres individus, c’est-à-dire qui apparaissent dans le cadre de la vie en société (ex: les loisirs, phénomènes de mode, transport, le multimédia …) Si les besoins primaires peuvent être qualifiés de besoin