Profession paramédicale en France

nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions Ministère de l’Éducation nationale, 12 mail Barthélemysupérieur Thimonnier, de l’Enseignement CSla10450 Lognes et de Recherche 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Office Tél.national : 01 64 80d’information 35 00 sur Publication les enseignements de l’Onisep et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier,: George Asseraf Directeur de la publication CS 10450 Lognes Directrice adjointe

questionnaire de pré-enquête………………………………….. 2 II/ Problématique…………………………………………………………... III/ Cadre de référence ……………………………………………………. I / Les soignants…………………………………………………………….. 1°) soignants, soins et santé………………………………………………… 2°) historique de la profession infirmière………………………………….. 3°) cadre juridique………………………………………………………….. II / Le soigné………………………………………………………………... III/ La relation soignant/soigné…………………………………………… IV / Un monde à part : la réanimation…………………………………… 1°) le service de réanimation………………………………………………

membres. Toute activité qui n'est pas de nature à promouvoir ces objectifs demeure interdite aux syndicats professionnels. Article 4.- (1) Les travailleurs et les employeurs ont le droit de s'affilier à un syndicat de leur choix dans le cadre de leur profession ou de leur branche d'activité. (2) Sont interdits à l'égard des travailleurs: a) tout acte de discrimination tendant à porter atteinte à la liberté syndicale en matière d'emploi; b) toute pratique tendant à: - subordonner leur emploi à leur affiliation

connexe (CIM 10ième révision) • Historique – 1893 Jaques Bertillon. Nomenclature internationale des causes de décès – Élargissement progressif du domaine au-delà des maladies et des traumatismes – CIM 9 : 1975 – CIM 10 : Version actuelle utilisée en France – CIM 11 : Travaux préparatoires en cours Présentation de la CIM 10 – CIM 10 Mise en application 1/1/1993 version anglaise et 1/1/94 version française – 3 volumes • Volume 1 : Table analytique – – – – Classification elle même Classification de

INTRODUCTION En France, plus de 12 millions de personnes présentent une situation de handicap. Quelque soit le handicap, celui-ci bouleverse la vie. Il aura fallu attendre la Loi du 30 juin 1975 : loi d’orientation en faveur des personnes handicapées  pour que le gouvernement prenne en considération au sein de notre société les difficultés des personnes handicapées. Cette loi a institué une obligation éducative pour les enfants et adolescents handicapés. L’objectif prioritaire est

les infections d'origine "endogène" Et donc pour les infections d'origine " exogène " (schéma 2) Il peut s'agir : - d'infections croisées, transmises d'un malade à l'autre par les mains ou les instruments de travail du personnel médical ou paramédical (c'est le mode de transmission le plus fréquent parmi les infections d'origine exogène) ; - d'infections provoquées par les germes du personnel, - d'infections liées à la contamination de l'environnement hospitalier (eau, air, matériel, alimentation

nécessités de la vie quotidienne urbaine : enterrements, livraisons du charbon pour le chauffage, et des matériaux de construction, livraison du lait et du pain… Sans oublier le transport de personnes sur de longues distances avec les diligences.En France jusqu’à la Révolution, l’équitation était un privilège aristocratique, à vocation guerrière, dont l’usage à varié en tournoi, parade… mais restait dans une logique de corps à corps.Au 19ème siècle le cheval est indispensable à l’agriculture pour la

des syndicats est un fonctionnaire nommé par décret. Art.7.- 1) Nul ne peut être membre d’un syndicat de travailleurs s’il n’exerce effectivement une profession salariée au moment de son adhésion. 2) Toutefois, peuvent continuer à faire partie d’un syndicat professionnel, les personnes qui ont quitté l’exercice de leurs fonctions ou de leurs profession, à la double condition : • a) d’avoir exercé celle-ci pendant au moins six mois ; • b) de se consacrer à des fonctions syndicales ou d’être appelées

maîtriser les dépenses de santé, dans un contexte marqué par le vieillissement démographique et le coût élevé de certaines nouvelles techniques médicales, tout en garantissant un bon accès aux soins et la qualité de ceux-ci. À titre d’exemple, en France pour l’année 2008, le montant de la dépense courante de santé (DCS) s’élève à 215 milliards d’euros, en progression de 3,9 % par rapport à 2007 soit 11% du produit intérieur brut (PIB). Pour autant, ce constat ne peut expliquer les différences très

il nous indique ceci : « Personne qui vend des verres correcteurs et/ou des lentilles de contact ». Il en ressort ainsi uniquement la notion commerciale de la profession. Pourtant, effectuer six semaines de stage m’a permis de mieux comprendre les enjeux du métier d’opticien. En effet, la vente n’est pas une tâche exclusive à la profession. En appliquant les notions théoriques acquises lors de ma première année de BTS Opticien - Lunetier et grâce aux conseils des employées, j’ai pris conscience qu’être