Projet Animation Alsh

LEVILAIN Caroline Groupe 10BILAN DE STAGE Animatrice en ALSH Animatrice en ludothèque 20/02/2023 au 24/02/2023 AFEC PAU Page 1SOMMAIRE 1.Introduction…………………………………………………………………… Page 3 2. Présentation de l’entreprise…………………………………………………… Page 4 3. Les compétences développées………………………………………………… Page 5 4. La fiche métier……………………………………………………………...… Page 6 5. Confronter mes

,8, 9 va me permettre d'acquérir un maximum de connaisances théoriques et pratiques. De plus l'expérience avec les enfants me sera utile dans le futur métier que je voudrais exercer. J'eefectue mon stage au sein de l' ALSH (Accueil Losirs Sans Hébergement) du Pole Animation de la Mairie Embrun qui est une structure correspondant à mes attentes, par la diversité des activités proposées, et des publics accueillis (enfants âgés de 3 à 12 ans). J'ai déja travaillé dans ce centre en tant qu'animateur

aux jeux : société, réflexion, construction, en | | | |extérieur. | |En 2006, 2 semaines de stage animation au |Centre de Loisirs Sans Hébergement à ….|-participation à la mise en place, au déroulement et au rangement d’une | |cours de mon BEPA SMR. | |carte aux trésors.

Charlotte Pitor Première année – groupe 1 Pré-projet de stage Objectif : mise en place d’un sentier pédagogique à travers la ferme. La structure : « Le Petit Pausailleur » est une ferme d’animation et un ALSH adapté situé à Vouvray. C’est une association loi 1901. Elle est composée d’un conseil d’administration (6 membres), d’un bureau administrateur (3 membres), d’une directrice associative. L’équipe éducative et d’animation compte 1 coordinatrice et 2 animateurs. L’association regroupe aussi

stagiaires Été 2013 : * Petite enfance Karim Ok pour CEE * Enfance Il y a 5 animateurs sauf sur semaine 2 et 3, il manque 1 animateur pour la semaine du 8/7 au 2/8 un BAFA complet * JEUNESSE Il faut toujours 2 animateurs jeunes pour ALSH Séjour pré-ados du samedi 6 au samedi 13 Séjour ados du samedi 13 au 1ère semaine avec Adama 2ème semaine avec Omar et Youssef. Youssef présent tout l’été, animateur pour l’ALSH et séjours. * Il manque un animateur sportif pour semaine collège

partenaires …...........................................................................................11 2.7. Les activités …...............................................................................................12 2.8. Les événements et les projets …....................................................................14 2.9. Les séjours ….................................................................................................15 3. La structure et l'ALSH/ALAE ….......................

après mon BTS, de 2004 à 2006, et en passant mon diplôme dans le sport, j'ai su que je voulais continuer dans la branche de la jeunesse et du sport. Pour, cela je me suis renseigné auprès de la Mission Locale, qui m'a proposé de faire un Parcours Animation Sportive mis en place par la DRDJS. Ce P.A.S, avait pour but que je trouve le diplôme le plus approprié à mes compétences et mes aspirations. Au vu de ce test, j'avais les compétences pour faire un BEES ou BPJEPS en spécialité APT, mais ma santé

une autodidacte. B. Dans l'animation J’ai souhaité suivre la formation de directrice d’animation pour mettre à profit mes compétences acquises lors de mes différentes expériences en animations : - scientifique (vulgariser le langage scientifique pour des jeunes de primaires) - accueil de loisirs sans hébergement (ALSH) - centre de vacances et de loisirs (CVL) - Evénementiels de rue Ainsi que d’autres milieux dans lesquels j’ai pu évoluer et travailler : -zone rurale -ZEP (zone éducative prioritaire)

Motivation personnelle pour le métier 11 IV - Description d’une séance d’animation 12 A) - Public visé 12 B) - Objectifs poursuivis en direction du projet 12 C) - Objectifs personnels 12 D) - Déroulement/présentation 13 E) - Les moyens 13 1) - Moyens humains 13 2) - Moyens matériels 14 3) - Moyens financiers 14 F) Bilan de cette animation 14 V - Conclusion 15 VI - Remerciements 16 VII - Annexe Annexe 1 Évaluation de pré-orientation du stage en EHPAD Annexe 2 Évaluation de pré-orientation

Projet pédagogique Périscolaire 2014 /2015 de l’Accueil de loisirs de Sayat Découverte Respect Solidarité Vie en collectivité Autonomie Famille Rythmes Détente et plaisir Equipe éducative Epanouissement Enfant(s) Accueil de loisirs de Sayat 6 rue Gustave Fougère 63530 SAYAT Tel: 04 73 60 08 43 Mail: centreloisirssayat@wanadoo.fr 1 Le contexte : La commune Sayat (63) est l’organisateur de l’Accueil de loisirs et déclare la structure auprès des services du Ministère de la Jeunesse et des