Projet Animation Bpjeps En Maison De Retraite

2013 BPJEPS ANIMATEUR SOCIAL I. PREAMBULE page 3 II. PRESENTATION DE LA COMMUNE page 4 à 8 A. Situation géographique et histoire de la commune page 4 B. La population Toulougienne page 5 C. Le logement page 5 à 6 D. ORGANISATION MUNICIPALE ET RESSOURCE DU TERRITOIRE page 6 à 8 III. LE CENTRE SOCIAL « LA MAISON DU CITOYEN » A. Une volonté politique et des axes prioritaires page 8 à 10 B. L’émergence d’un projet social

d’accéder à la profession d’éducatrice jeune enfant. Pour cela, j’ai du préparé l’examen DRASS – à mes frais – mais devant le niveau du concours, je n’ai pu accéder à la formation visée. Néanmoins, parallèlement à mon activité, j’ai poursuivi mon projet de reconversion dans le domaine de l’enfance et de l’animation sociale. Je possédais déjà une bonne approche de ce milieu grâce à l’obtention du BAFA avec lequel j’ai pu participer à l’animation de centres de vacances. Je me suis également formée

Animateur socioculturel Fêtes de quartier, animations en MJC ou en maison de retraite… L'animateur socioculturel facilite l'expression et la créativité des individus pour favoriser leur socialisation. En tant que conseiller, il informe aussi sur les dispositifs d'aide existants. De manière générale, l'animateur socioculturel a pour fonction la conception, l'organisation et le développement des activités éducatives, culturelles et sociales. Ces professionnels du travail social peuvent être répartis

Le projet pédagogique Publié le 06/09/2010 à 10:54 par alpl 1-Grandes lignes du projet éducatif : OBJECTIFS EDUCATIFS Ø Permettre l’épanouissement de chaque enfant par le biais d’animation et de la vie en collectivité Ø Accompagner l’enfant vers l’autonomie et la responsabilité Ø Favoriser l’ouverture d’esprit et la curiosité Ø Promouvoir le partage, l’entraide et la solidarité chez l’enfant Ø Accompagner l’enfant à exprimer ses idées Ø Favoriser l’accès à la

des éducateurs. J’ai particulièrement aimé le fait d’approfondir un sujet, de préparer l’intervention et de l’animer avec l’humour qui me permettait de détendre ou capter l’attention selon le groupe. Lors de mon dernier travail de secrétaire en maison d’enfants à caractère social j’ai naturellement retrouvé le relationnel avec des enfants de 5 à 15 ans. Les mercredis après-midi j’ai pu voir un nombre grandissant d’enfants venir au secrétariat pour chercher des coloriages et finalement, échanger

BP JEPS Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport - Homologué de niveau 4 (équivalent Baccalauréat) Spécialité « Animateur » Animation Sociale Plus d’informations sur le CPF monétisé sur : w w w . m o n c o m p t e activite.gouv.fr Formation éligible au CPF de transition professionnelle, au Plan de développement des compétences, au contrat de professionnalisation, au contrat d’apprentis- sage, à la PRO-A (recon- version ou promotion par alternance). Suivant

BPJEPS Animation Sociale – 2012 / 2013 UC 5. 6. 7. 9. Formation BPJEPS à la maison de retraite : Offrir des sourires, des moments de tendresse, Ne pas compter ses heures, calmes ou couleur de fête, Troubler les solitudes, estomper les tristesses... Avec les résidents, le personnel aussi, Initier des projets, faire entrer le soleil Nul métier ne le peut mieux que celui-là qui Insuffle des envies et permet le réveil Et de l'estime de soi et du regard vers l'autre... UC 5.6.7.9.

sur une zone pavillonnaire constituant une ceinture autour du quartier et sur le centre composé H.L.M où réside une population mouvante d'environ 4800 personnes. La zone pavillonnaire regroupe une population de profession libérales, cadres ou retraités dont les situations sociales ou problèmes divers du quotidien les amènent peu, voire pas du tout, à solliciter les services du centre social. La zone H.L.M représente à elle seule 90% du Banlay ; elle est le territoire privilégié d'action du centre

l’animation Montpellier Présentation d’une séance dactivité Dossier professionnel soutenu par RASOAMAHARO AMANDINE En vue de l’obtention des UC5, UC6, UC9 Du BPJEPS Spécialité « animation sociale» Année 2014 1 Introduction : Je suis stagiaire BPJEPS en animation sociale, je suis chargée de gérer les animations qui doivent valoriser le rôle des parents au sein de l’association Paseo. Je me suis investi dans mon rôle avec enthousiasme, d’autant plus facilement que j’adhère complètement

FOURNIER AUDE BPJEPS « Animation Sociale » Année 2022-2023 1/21 Fiche technique SITE DE FORMATION : LA LIGUE DE L’ENSEIGNEMENT 9 chemin des Alpilles, 04000 Digne-les-bains 04.92.30.91.00 TUTRICE REFERENTE STAGIAIRE : QUILY-SALAGNAC Hélène – 06.89.72.06.09 STRUCTURE DE STAGE : ADRESSE 1 avenue des Ecoles, 04160 Château- Arnoux-Saint-Auban. TELEPHONE 04.92.64.38.24 TUTEUR DI GIOVANNI