Projet Bts Reclamation Client

les décomptes interentreprises, les mémoires ou factures. Il peut être appelé suivant ses fonctions, à rédiger des cahiers des charges, des dossiers de primes et prêts à la construction, des états des lieux, des vérifications de mémoires, des réclamations, des estimations d'immeubles, etc. * Coordonner les travaux Il peut assurer la préparation de chantiers en matériaux, en personnel et en matériel et établir le planning pour la réalisation. Il peut aussi assurer le suivi du chantier, pallier

1ère année BTS MUC MANAGEMENT ET GESTION DES UNITES COMMERCIALES ANNEE SCOLAIRE 2011-2012 Proposition de corrigé du BTS Blanc du 06/12/11 (durée : 4 heures) DOSSIER N° 1 : MANAGEMENT OPÉRATIONNEL 1L’UC BELHOMME accueille Vladimir GUEZ, jeune stagiaire de BTS MUC du lycée Europe-Schuman de Cholet (49). Ayant suivi la même filière au cours de vos études, Thierry BELHOMME pense que vous pourriez servir de « parrain » à Vladimir sur les premières semaines de janvier afin de faciliter son intégration

Supérieur et de la Recherche du 28 mars 2011 ; Arrête Article 1 La définition et les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « transport et prestations logistiques » sont fixées conformément aux dispositions du présent arrêté. BTS TRANSPORT ET PRESTATIONS LOGISTIQUES   2 Article 2 Le référentiel des activités professionnelles, le référentiel de certification et les unités constitutives du référentiel de certification du brevet de technicien supérieur « transport et

BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES – PREMIERE ANNEE STAGE D’ANALYSE ET CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE GUIDE DU TUTEUR BANQUE - ASSURANCE Vous avez accepté d’être tuteur d’un étudiant effectuant des études en BTS Management des Unités Commerciales. Ce guide vous est destiné : il vous informe et vous aide à assurer, dans les meilleures conditions, votre mission de formation et d’accompagnement du stagiaire. Sommaire Les objectifs du stage d’Analyse

personnelle       Nom : DAHMANI Prénom : Fouad Age : 26 ans Banque : Crédit Agricole Agence : Besançon Palente (6 allée des Glaieuls, 25000 Besançon) Poste : Conseiller commercial et responsable d’agence A) Son parcours  Études : BTS Force de vente (NRC), 1 année de fac d’Eco-Gestion Formation par la banque Expérience professionnelle : Conseiller en téléphonie mobile, vendeur prêt à porter puis métiers de la banque   B) Son agence   Petite agence de quartier 4 personnes

Denis 1.2 Contexte organisationnel 1.2.1 Orange dans le monde : C’est un groupe international présent dans 34 pays, et sert près de 226 millions de clients dans le monde , Orange réalise un chiffre d'affaires de 45 milliards d'euros en 2010 pour l'ensemble de ses activités et compte plus de 150 millions de client mobiles et 13,7 millions de client haut débit 1.2.2 Orange à la Réunion : Orange est présent à la Réunion avec 17 boutique et 1 plateau téléphonique : Orange opère sur

@ BTS Management des Unités Commerciales Session 2015 E6 : Projet de Développement de l’Unité Commerciale NOM : VOYANT PRENOM : Camille MATRICULE : 007 OPERATION PIGEON SOMMAIRE I ►LE DIAGNOSTIC DE L’ UNITE COMMERCIALE

politique de prix d’écrémage sur la totalité de votre magasin ou sur un segment de produits uniquement et que vos clients vous font savoir que vous êtes très cher. Donc, vous effectuez un relevé de prix chez vos concurrents, dans le but d’actualiser vos tarifs de façon rationnelle et justifiée en tenant compte des différents éléments du tableau de bord. Mise en place d’un procès de commande clients, livraison ainsi que leurs suivis  uniquement si votre unité commerciale n’a aucune procédure type à suivre

réalisée par une classe de BTS de la CCI Etape 4 La prise de décision Le futur commerçant décide de faire ses 3 analyses la semaine 45 Etape 5 La collecte des données Mise en œuvre de toutes ces études Etape 6 L’analyse des résultats et présentation des recommandations L’analyse conjointe du porteur de projet et de la classe de BTS met en avant la viabilité du projet sous condition d’une implantation rue Franklin Etape 7 L’utilisation des résultats de l’étude Le porteur du projet recherche un pas de

........................................................................................7 Référentiel des Activités Professionnelles ............................................................................................... 9 I - Intitulé du BTS ........................................................................................................................................................ 11 II - Contexte professionnel ................................................................