Projet Pedagogique En Master 2

Projet professionnel Le métier que je vise aujourd’hui est celui de professeur des écoles, j’ai toujours orienté mon parcours scolaire et universitaire dans ce but. I - Cursus universitaire. Après l’obtention de ma licence d’Histoire , j’ai l’intention de poursuivre en Master Enseignement , en vue de passer et d’obtenir le concours de Professeur des écoles. Selon la réforme concernant la formation des professeurs des écoles , entrée en vigueur en 2010, pour prétendre aux concours de professeur

relativement autonome. Pour l’essentiel, cette partie de vos études vous appartient, vous devez l’organiser. 2 – CONTENU Le stage ne doit pas avoir d’intérêt pour le seul stagiaire, l’entreprise d’accueil doit également y trouver son compte. On peut notamment vous faire réaliser (ou vous y faire participer) une mission utile à l’organisation qui vous accueille (étude, projet, outils de gestion, dossier d’analyse, etc…). Mais attention : la participation au travail courant sur un poste est

Etude sur les attentes de la population pour le futur centre aquatique et de remise en forme de Saint-Cyr. Master 1ere année « Management du sport » Année 2008 – 2009 François RENARD Tuteur de stage : Pascal Lebihain Mai 2009 Maître de stage : Claude Myon François Renard Master 1 « management du sport » Faculté des Sciences du Sport de Poitiers Mai 2009 Remerciements : Cette étude fut menée grâce à la collaboration de plusieurs intervenants que je tiens à remercier

G ui de s 201 2 stagiairE Guide du Université Paris-Est Marne-la-Vallée www.univ-mlv.fr Sommaire Pourquoi faire un stage ? .......................................4 Avant le stage..........................................................4 Comment rechercher un stage............................... 5 Un tableau pour noter tous vos contacts ............... 6 Comment candidater .............................................. 7 La convention de stage ..............................

la gouvernance des établissements, le présent rapport met logiquement  davantage l’accent sur le premier cycle universitaire, appelé généralement Undergraduate.  Philippe Aghion Professeur d’économie à l’Université de Harvard Membre du Conseil d’Analyse Economique 2 Composition de la commission • • • • • • • • Mathias Dewatripont, Directeur de l'Ecole de Commerce Solvay (U.L.B., Bruxelles) Pr Martin Hellwig, Directeur de l'Institut Max Planck à Bonn (Allemagne) Bengt Holmstrom, Professeur d'Economie au MIT

ISO 14001 : 2004 1 Le 09 et 10 Juin 2014 ISO 9001:2008 SYSTEME DE MANAGEMENT DE LA QUALITE OHSAS 18001:2007 SYSTEME DE MANAGEMENT DE LA SANTE & SECURITE AU TRAVAIL ISO 14001:2004 SYSTEME DE MANAGEMENT ENVIRONNEMENTAL 2 Vous êtes un Manager, un Directeur, un Responsable, un Chef de département, Vous êtes un Gérant, Responsable service, Pilote de processus… Vous êtes un Responsable Qualité ou un Assistant Qualité.. Vous êtes un Responsable Sécurité/HSE ou un Assistant

SESAME 72 Introduction Le choix de votre orientation est assez complexe. En effet, il y a beaucoup d’écoles, d’universités et de filières et vous ne savez pas quoi choisir. Le but de ce présent fascicule est de vous permettre, à partir d’un projet professionnel, de savoir le type de poursuites d’études qui s’offrent à vous après l’obtention de votre diplôme. Nous avons fait pour vous une sélection des écoles, licences générales et professionnelles qui seraient susceptibles de vous intéresser

MASTER M1 ARTS ET CULTURE Guide 2012-2013 Université de Lorraine – UFR Sciences Humaines et Arts – Département Arts (METZ) Directeur du M1 Arts et Culture Roland Huesca : huesca@free.fr Directeur du M1 Arts et Culture, spécialité Enseignement et formation en arts plastiques Christophe Bardin : Christophe.bardin@univ-metz.fr Directeur du Master Mention Arts et Culture Fabrice Montebello : Montebello@univ-metz.fr MASTER M1 ARTS ET CULTURE – Département Arts – UFR SHA (Sciences

Erasmus+ Guide du programme Applicable à partir du 1er janvier 2014 ATTENTION En cas de divergences entre les différentes versions linguistiques, la version en langue anglaise fait foi. Version 2 du 27/02/2014 TABLE DES MATIERES INTRODUCTION........................................................................................................ 7 PARTIE A: INFORMATIONS GENERALES SUR LE PROGRAMME ERASMUS+............ 9 Quels sont les objectifs et caractéristiques importantes du programme Erasmus+

logistique de l’OVSQ Jean Marie SIME Directeur de l’Ecole I2M LICENCE Economie, Gestion PARCOURS SCIENCES ET TECHNIQUES DU GENIE LOGISTIQUE GUIDE DU MEMOIRE 2010 - 2011 Equipe pédagogique : • Madjid YACINE, UVSQ • Jean Marie SIME, I2M • Franck COESY, I2M • Jean Gary MICHEL I2M Le mot du directeur de la filière de formation en logistique de l’Université On