Projet Personnel Et Professionnel Electricité

Dauphine ? Oui 24745464 Département Master Sciences des Organisations FORMATION INITIALE Résultat Réservé à la Commission Pédagogique Autorisé(e) à poursuivre la procédure Non autorisé(e) DOSSIER DE CANDIDATURE EN MASTER 2 DE DAUPHINE PROFESSIONNEL ANNÉE UNIVERSITAIRE 2011-2012 SPÉCIALITÉ : Finance d'entreprise et ingéniérie financière ____________________________________________________________ ________ 1 - IDENTITÉ ET COORDONNÉES DE L’ÉTUDIANT : Etat civil : Mademoiselle NOM : ALAOUI

9 9.1 9.2 9.3 Se former Les cursus initiaux La formation continue Le DIF et les universités d’entreprise DR faire carrière 10.1 La construction de sa carrière 10.2 Les compétences à mettre en avant 10.3 Les outils de développement professionnel DR le secteur… EMPLOI-PRO I Droits réservés 2009 EMPLOI-PRO | Droits réservés 2009 …et vous  1 L’économie du Secteur La Situation énerGétiQue de La france Un gros consommateur d’énergie Un pétrole, tiers de la consommation d’énergie

Notion 1. Les besoins financiers durables ( Frais d’établissement ( Les équipements ( Le besoin en fonds de roulement 2. Les ressources financières durables ( Les apports personnels ( Les prises de participation de tiers ( Primes et subventions ( Les emprunts à moyens ou longs termes 2. Tableau II Le compte de résultat prévisionnel 1. Notion 2. Tableau III

d’ouvrage, maîtres d’œuvre, coordonnateurs et entreprises de toutes tailles et de toutes activités, a toujours engendré certaines difficultés pour la prévention des accidents du travail et des maladies professionnelles sur les chantiers de bâtiment et de travaux publics. La branche professionnelle, elle-même, ne compte pas loin de 300 000 entreprises regroupant près de 1,2 million de salariés auxquels il convient d’ajouter plus de 100 000 intérimaires et près de 300 000 travailleurs indépendants

 Office de la formation professionnelle et de la promotion de travail (OFPPT) Rapport de fin de formation 2012 Sous thème : « La procédure budgétaire » Office chérifien des phosphates (OCP) Encadré par: Mr KAREYES, Mr AJEF, Mr BENAMER Mr ASKOUAY. Mlle ZRIBINA, Mr EDDIA, Mr OUSSALEM Période de stage: Du 01 au 31 MARS 2012

30 Conclusion…………………………………………………………...…32 [pic] Le projet d’application est une étape fondamentale dans la vie professionnelle des étudiants, il leur permet de confronter la réalité des entreprises et joindre la théorie acquise à la pratique. C’est pour cette fin que la matière du management de la qualité intègre l’obligation d’effectuer des projets au fur et à mesure. Dans cette vision, nous avons effectué notre projet au sein de la société Amendis, étant une société moderne, bien

Milieu Professionnel Identification de l’élève : Nom :richard | Prénom : adam | | Né(e) le : 12/10/1994 | | Adresse : 47110 sainte Livrade sur lot ……………………………………………………………………………. |  :  06/21/55/70/36 | Sommaire INTRODUCTION Page 3 PRESENTATION DE L’ENTREPRISE Pages 4 à 6 PLANNING DES ACTIVITES EFFECTUEES Pages 7 à 11 PRESENTATION D’UNE ACTIVITE Pages 12 à 14 BILAN PERSONNEL Page

INTRODUCTION J’ai effectué mon alternance au seing de la Société TECHNIDATA. Mon tuteur était Martine JUCHAT, Comptable et Directrice du Personnel. Cette société développe des logiciels de gestion de laboratoire d’analyse médicale et des outils de gestion de bases de données. Mon poste au poste dans la société était celui d’assistant comptable, et je vais vous présenter les différentes taches que j’ai effectué. J’ai réalisés des taches comptables tel que l’enregistrement de facture, mais aussi,

pour satisfaire ce besoin. Ce faisant, il prend le risque que ce besoin ne se matérialise pas ou que les moyens qu'il a mis en place pour le satisfaire se révèlent inadéquats. ENTREPRENDRE Et enfin l’entrepreneur Commence à exécuter l’idée de son projet et entreprendre la gestion de l’entreprise a travers le savoir faire et l’esprit de l’innovation . ENTREPRENDRE AU MAROC 1) Le Maroc représente la vision d’entreprendre de plusieurs hommes d’affaire et jeunes entrepreneurs étrangers  ; et cela pour

AVANT PROPOS C’est le pourquoi, de l’ouvrage en 2eme Année .Faire un projet dans le secteur primaire, secondaire et tertiaire figure dans le cursus de formation d’ESCAME. Pour réaliser la réalité de la vie, comment on crée notre propre entreprise pour qu’on puisse faire réaliser entre les cours de la théorie acquis avec la pratique en montant notre propre entreprise. Pour notre part, nous avons effectué un projet dans le secteur primaire, qui est basé dans la production et commercialisation