Projet Personnel Journaliste

 République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Education Nationale Français 1ère année secondaire Projet : I Réaliser une campagne d’information à l’intention des élèves du lycée Intention communicative : Exposer pour donner des informations sur divers sujets. Objet d’étude : La vulgarisation scientifiques Séquence 1 : Contracter des textes. 1/ Compréhension de l’écrit : Objectifs :

secteur caritatif d'aide au tiers-monde. Soigner au quotidien les blessures et les traumatismes dans les pays en guerre ou confrontés à des situations d'urgence, ce projet est par venu à rencontrer à la fois un personnel médical susceptible de voul oir partir, et des donateurs, privés ou publics, disposés à le financer. La réussite de ce projet a bien sûr été rendue possible par « l'excel lence de la cause. Cependant, c'est justement la qualité « intri » nsèque » de la cause et sa capacité à entraîner

Cours : Journalistes et les problématiques auxquelles ils sont confrontés Communication politique (cette année est d’ailleurs intéressante car bientôt des élections municipales et européennes, mais aussi juste après les présidentielles) Démocratie : on a tendance à considérer que les médias sont assimilés à la démocratie. Concept d’espace public renvoie à la conception qu’on se fait du rôle de l’information et des moyens de communication en démocratie. Interactions entre champs médiatique

les produits ou sur les performances brutes, la communication institutionnelle est celle qui permet aux publics externes et internes d'appréhender le mieux les valeurs de l'entreprise, d'y adhérer et de lui permettre ainsi à terme d'accomplir ses projets et de réaliser ses objectifs. Et cela représente une longueur d'avance sur les autres concurrents, si ces derniers n'ont pas encore perçu son importance d’où cette réflexion de Bernard FLORIS qui, parlant des entreprises françaises affirma que "faire

ses missions et suiciter l adhesion a son projet-accroictre sa notoriete / valoriser son image en tant qu institution S adresse a un public interne et externe a l entreprise Medias – achat d espace pub / Hors medias – pas d achat d espace pub Communication interne: site internet – reunions –incentive-dejeuner-formation-affichage-radios interne d entreprise-event Ce sont les actions de com menees en directions des differentes categories personnelles de l entreprise.Ces actions ont pour but

les aimer, les briefer, les suivre, les encourager, les faire rire, … bref se comporter avec respect, compréhension et amour dans un esprit de connivence et de partage des responsabilités et non avec froideur, autoritarisme et dans le désordre. Projet de service Nos valeurs • Dans ce service, nous sommes avant tout au service des autres avec le sourire. • Nous sommes contentes de nous lorsque nous sommes parvenues à faciliter la réussite des autres grâce à nos conseils et nos services

différents types de journalistes : Reporter Définition Un reporter est un journaliste dont le métier consiste à rapporter des informations sur un évènement ou un sujet d'une certaine actualité, en se déplaçant sur les lieux mêmes de ces faits intéressants. Il est possible de distinguer : • Le grand reporter, dont les reportages se déroulent en principe à l'étranger sur des problématiques fortes ; • le reporter de guerre, spécialisé dans la couverture des conflits armés ; • le journaliste reporter d'images

1. L’organisation au sein de MEDZ……………………………………10 2. Stratégies…………………………………………………………….16 3. Politique qualité…………………………………………………….. 18 4. Certification iso 9001………………………………………………..21 5. Les principaux projets et domaines d’activités ……………………..21 6. Les 16 filiales et participations…………………………………...26 III. Cartographie des processus ……………………………………………………….27 Partie 2 : Analyse de communication au sein de MEDZ I. La communication d’entreprise………………………………………………

d’expression des journalistes a été limitée par le gouvernement. Entre 1914 et 1988, le nombre de journaux lus diminuent considérablement. Il existe plusieurs explications : Au cours des deux guerres que l’Europe a connu (1914-1918 et 1939-1945), la presse a du se soumettre à des régimes sévères de censure qui lui ont retiré beaucoup de sa crédibilité, même lors du retour de la paix. (Périodes d’occupation, peu de moyens et de temps pour s’informer, dangerosité pour les journalistes de débattre

Levallois-Perret (92) ASSISTANTE CHEF DE PROJET AU SERVICE COMMUNICATION/PROMOTION PLAN Introduction PRESENTATION DE L’ENTREPRISE Le groupe Lagardère média Hachette Filipacchi Medias Le magazine ELLE Le service Promotion et communication du magazine ELLE MISSIONS AU SEIN DU SERVICE COMMUNICATION Evènementiel Relations Presse Pages concours et partenariats Autres actions diverses BILAN PERSONNEL Conclusion p.11 Remerciements