Projet Personnel Sport

Sujet Première partie : Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des (40 points) documents suivants. Seconde partie : Le sport peut-il être un moyen d’émancipation pour les femmes ? (20 points) Vous répondrez à cette question de façon argumentée en vous appuyant sur les documents du corpus, vos lectures de l’année et vos connaissances personnelles Préparation de la synthèse de documents 1. Remarques préliminaires sur le corpus Le dossier qui vous est proposé est constitué de quatre

Sub’Ecole Jean-Christophe BELIVIER DEJEPS Plongée - 2014-2015 Mémoire UC 1 & 2 Projet « Sub’Ecole A mon fils Julien, Projet « Sub’Ecole Projet « Sub’Ecole SOMMAIRE Présentation synthétique du projet---------------------------------- 7 Présentation de la Base Fédérale d’Hendaye--------------------------- 9 1 - Sa localisation------------------------------------------ 9 2 - Ses missions-------------------------------------------- 9 3 - Son fonctionnement--------------------------------------

VAUVENARGUES ECONOMIE - GESTION Guide d’accompagnement à la réalisation du DOSSIER PROJET PROFESSIONNEL 1) 2) 3) 4) 5) Page de garde Sommaire Présentation personnelle (= CV – 1 page) Métier (lié au bac que vous préparez – 1 page) Projet professionnel (3 pages) Planning : Désignation Page de garde Sommaire Présentation personnelle Métier Projet professionnel Dossier complet Date Pour présenter mon projet, je dois obligatoirement utiliser l’outil informatique, 5 pages hors annexes, page

tennis de table. Je suis en Licence management du sport et les cours proposés cette année ne me correspondaient pas vraiment. On a donc décidé de réaliser sur un dossier sur l’année concernant le tennis de table, et se centrant essentiellement sur cette activité. Il me fallait alors trouver un sujet à traiter qui aller parlait de tennis de table et de mon ambition professionnelle, c'est-à-dire le marketing, les sociétés marchandes de loisirs et de sports. Donc un dossier traitant de management de la

Professeur Paul Rasse Membres du jury : Professeur Gérard Bruant Professeur Michel Barreau Professeur Bohrane Erraïs Année 2003 tel-00482139, version 1 - 9 May 2010 2 Sommaire Introduction Première partie : L’organisation artisanale du sport face à la réalité industrielle du tourisme 1° chapitre – Le contexte professionnel et les réalités du tourisme sportif tel-00482139, version 1 - 9 May 2010 2° chapitre – L’ambiguïté de la communication dans le monde professionnel 3° chapitre – L’exploration

MAËVA THOMAS BELLEVUE 19270 Ussac 16 ans Lycée d’Arsonval à Brive (seconde 6) Ma famille d’accueil Jessica Flawers Ash Lea Riversfield Drive Rocester Uttoxeter Staffordshire ST 14 5 LH ENGLAND PROJET PERSONNEL Mettre en parallèle le sport et la médecine en Angleterre. Ce projet me tenait réellement à cœur car j’envisage plu tard d’être médecin sportif. Je trouve très intéressant le mélange des idées internationales. [pic][pic] Rapport du stage en Angleterre !

d’animationLa mixité dans le sport« Découverte des sports »BPJEPS LTP 2021- 2023 UC4 alaux LorickSOMMAIRE I. Introduction A. Contexte II. Diagnostic de territoire III. La structure IV. Mon rôle d’animateur V. Le public concerné par le projet d’animation VI. Pourquoi un projet autour du sport avec les 11-17 ans ?

résidences secondaires, et Lafuma dépose son bilan en 1984. Philippe Joffard, petit fils d’un des frères co-fondateurs, est appelé à vingt-neuf ans pour redresser l’entreprise et conduit sa transformation à marche rapide. Après avoir licencié un quart du personnel, délocalisé en Tunisie une partie de la production, il transpose au cartable d’écolier le savoir-faire du sac à dos. Puis il lance de nouveaux produits, internationalise l’entreprise et l’introduit en Bourse. Aujourd’hui sixième au niveau mondial

chercheurs européens et de journalistes en matière de discrimination dans le sport. A partir d’une approche pluridisciplinaire en sciences sociales, les auteurs montrent comment les médias et leurs professionnels peuvent être le relais, par le biais de leurs reportages sportifs, des initiatives de lutte contre les discriminations. Ils illustrent également de manière détaillée non seulement la réalité des discriminations dans le sport et les controverses relatives à ces questions dans les Etats membres

personnes, signe que le rire a une fonction sociale. On rit pour communiquer, pour échanger, on invente des blagues et des mots d'esprit dans une connivence joyeuse, on fait rire pour séduire. Dérider autrui est une façon d'humaniser les rapports inter personnels. « C'est vraiment pour rire. ? » : Du rire collectif au rire d'exclusion, il n'y a qu'un pas. Le rire est souvent un rire contre autrui. Un groupe trouve volontiers sa cohésion dans l'exclusion railleuse et aime à désigner un bouc émissaire qui