Projet Professionnel Amp

Thème : Les cocktails au bar MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TECHNIQUEET DE LAFORMATION PROFESSIONNELLE********CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE Impact-Action ******** Autorisé sous le numéro 123/MESTEP/DC/SGM/DETFP/DPP/CJ/SA ( MEMOIRE DE FIN DE FORMATION )******** ( OPTION : HOTELERIE ET RESTAURATION ) ( THEME : LES COCKTAILS AU BAR )Réalisée et présentée par : Supervisée par  : Bignon HOUNMAVO

Projet pédagogique de l’IRTS Paris Île-de-France Formation AIDE MÉDICO-PSYCHOLOGIQUE Le métier L’Aide Médico-Psychologique (AMP) exerce une fonction d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne. A ce titre, il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes en situation de handicap (que la déficience soit physique, sensorielle, mentale, cognitive, psychique, qu’elle résulte du vieillissement normal et/ou pathologique, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant). Il peut également

ΜME DUPONT Chloé DF5 Projet individualisé Étude de cas Formation AMP Voie Initiale 2014-2015 I/ Introduction 1) L'établissement Dans le cadre de ma formation, j'ai eu l'opportunité d'effectuer un stage de 12 semaines dans un établissement médico-social situé dans le Sud-Est Toulousain dépendant d'un grand groupe associatif, qui accueille des usagers de 0 à 20 ans pouvant présenter une déficience visuelle, une déficience auditive ou bien des Troubles Spécifiques du développement du

quoi ? La SA (ou société anonyme) est une société dites de capitaux : elle rassemble des personnes qui peuvent ne pas se connaître et dont la participation est fondée sur les capitaux qu'ils investissent dans l'entreprise. Elle concerne donc les projets ambitieux. La preuve : elle nécessite un capital social minimum de 37 000 euros, réuni par au moins 7 actionnaires. 50% du capital (soit 18 500 euros au minimum) doit être versé au moment de la constitution de la SA. Les créateurs actionnaires ont

- 90 000 Tanger Maroc E-mail : mediaartsmetiers@hotmail.fr Téléphone  : 0539948785/0661511826 Réalisation Par :Mr, EL FARISSI NABIL Encadrement professionnelle :Mr Rachid HABBA Encadrement pédagogique  :Mr Said KAMMAS Introduction Ce stage, d’une durée de 10 semaines, a consisté à mettre en place des outils d’administration et de gestion pour MEDIA ARTS ET METIER S.A.R.L.

Bruxelles Travail présenté par Nawal BOUKHARI en vue de l’obtention de la qualification de fin de cycle Option Technicien commerciale 6ème année Année scolaire 2009-2010 Remerciements Avant de parler de cette expérience professionnelle, il m’apparait opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. Je remercie également

AMP Expériences professionnelles ( Mai 2011 : Remplacement AMP FAM , 64 - Accompagnement et aide individualisée aux résidents dans les actes de la vie quotidienne. -Accompagnement dans la relation à l’environnement et maintien de la vie sociale. - Participation au suivi du projet personnalisé. - Participation

commerce et de gestion de Settat, nous devons au cours de notre 3ème année mettre en place un dossier d’entreprise. Ce projet s’inscrit dans notre cursus, le choix du sujet traité étant laissé à l’appréciation des étudiants. Cela nous permet de sortir du cadre scolaire, de nous responsabiliser en pilotant un projet dans son intégralité d’être ainsi confrontés au monde professionnel et pouvoir mettre en pratique nos acquis pédagogiques et scolaires. Notre choix s’est porté sur l’entreprise Deltra,

INTRODUCTION Le sujet du devoir étant l’étude d’un dispositif d’accompagnement vers l’insertion professionnelle, mon choix s’est arrêté sur l’étude d’une structure relevant de la Protection Judiciaire de la Jeunesse : les Services Territoriaux Educatif et d’Insertion. En effet, voulant travailler ultérieurement avec des mineurs ou jeunes majeurs relevant de la PJJ, il m’a semblé judicieux de choisir une structure d’insertion qui les prend en charge. Ainsi, je vais présenter en premier lieu la

La démarche de diagnostic de territoire DÉFINITIONS & MÉTHODESCette ressource pédagogique est protégée par la licence ouverte. Cette licence publique vous permet d’utiliser librement les contenus à condition que vous en mentionniez la paternité : www.diagnostic-territoire.org, 2016 Cette production est le fruit d’un travail d’acteurs du développement local et de l’action sociale. Elle est destinée à améliorer la réalisation de diagnostics de territoire par les acteurs de terrain