Projet Professionnel Commercial Grands Comptes

protection du consommateur sont devenues nécessaires compte tenu de sa vulnérabilité face aux vendeurs professionnels. En France, elles font l'objet de mesures légales regroupées dans le code de la consommation. Des institutions destinées à sauvegarder sa santé, sa sécurité et ses intérêts économiques, et à lui donner les moyens de défendre ses droits et ses intérêts ont été mises en place 3 Réglementation 4 Méthodes interdites 5 Moyens de défense 6 Projet de loi visant à renforcer les droits, la protection

Malanda junior TISEC BACCALAUREAT PROFESSIONNEL EPREUVE U34 PROJET PROFESSIONNEL GESTION LP Funay Session 2013 SOMMAIRE Présentation Personnelle (page 3) La connaissance du secteur professionnel et de ses métiers (page 4, 5) Présentation de ma poursuite d’étude (page 6) Mon projet professionnel (page 7) PRESENTATION PERSONNELLE Je vais avoir 17 ans et j’habite au Mans. Je suis actuellement en terminal bac professionnel TISEC (Technicien en Installation des

REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET DE L’EMPLOI AGENCE TUNISIENNE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CENTRE SECTORIEL DE FORMATION AUX METIERS DU TERTIAIRE GAMMARTH Livret de Formation en Alternance Secteur : Tertiaire Branche : Commerce Section : Technicien en Commerce de Distribution Niveau : Brevet de Technicien Professionnel (Niveau III) NOM ET PRÉNOM : PROMOTION : SECTION 1ère année : SECTION 2ème année : RENTREE : SEPTEMBRE 2012 1- Présentation

AlamichelP79 Marc DOSSIER PROFESSIONNEL DE GESTION Poursuite d'études Lycée Technique de La Salle 17 Place Henri Barbusse 30100 Alès Session 2012/2013 Sommaire page 3 : Présentation de l’élève pages 4 et 5 : Connaissance du secteur professionnel page 6 : Projet personnel : Poursuite d'études Présentation de l’élève je m'appelle Marc Alamichel je suis née le 24 novembre 1994, j'ai donc 18 ans. Je suis née a Béziers j'ai vécus pendant 3ans, en suite ma mère

L’EPREUVE DE PROJET DE DEVELOPPEMENT DE L’UNITE COMMERCIALE P.D.U.C PRINCIPE Cette épreuve orale de 40 minutes permet d’évaluer les aptitudes du candidat, dans le cadre de périodes en entreprise de deuxième année, à prendre des décisions ayant une incidence directe sur le développement d’une unité commerciale en appréciant les conséquences de tous ordres qu’elles entraînent, en estimant leur faisabilité et en mesurant les risques et les opportunités. DEROULEMENT Etape 1

Code de la propriété intellectuelle. Les reproductions par reprographie de livres et de périodiques protégés contenues dans cet ouvrage sont effectuées par le Cned avec l’autorisation du Centre français d’exploitation du droit de copie (20 rue des Grands Augustins – 75006 Paris). Imprimerie Cned de Lyon – Directeur de la publication : S. Bergamelli Dépôt légal 2014 – Numéro de publication : 965G-F1/1 BTS Négociation et relation client Vos repères Cned 5 _ Votre identification 5

entreprises ont aujourd’hui moins de 10 salariés. N’oublions pas en effet cette évidence qu’aucune entreprise ne naît grande et que multiplier le nombre d’entreprises nouvelles, c’est augmenter notre chance de créer des emplois demain. La loi pour l’initiative économique entend donner au créateur toutes les chances de réussir, quel que soit son profil ou son parcours professionnel : des formalités simples et rapides pour lui permettre de se concentrer sur son activité, un accès facilité au financement

09/04/2009 Date de mise à jour 14/12/2009 Page 2/42 _____________________________________________________________________________________________Direction de l'Ingénierie Ce document a été réalisé avec la collaboration de: Chef de projet STEPHAN ROBERT Participants pour les centres MOREL Jean Michel BRETAGNE Morlaix PERRAUDEAU Daniel POITOU CHARENTES Chatellerault RENESSON Monique PICARDIE Amiens ROYER Philippe LIMOUSIN Limoges-Romanet TOULOUZE Jacques AQUITAINE Bordeaux-Pessac

l’enseigne. Page 6 2 - Carrefour Isle d’Abeau : description du rayon liquide. Page 12 Partie II - La loi Châtel : Approfondissement Page 19 Explications et approfondissements. 1 - Focalisation sur le secteur de la grande distribution. Page 21 2 - Continuité des actions de réforme. Page 23 Partie III – Constat de la loi Châtel et de la loi pour la modernisation de l’économie. Page 24 1 - Conséquences et risques possibles Page 24

UNIVERSITE PICARDIE JULES VERNE Faculté d’économie et de gestion Année universitaire 2010- 2011 UE 5- PROJET PROFESSIONNEL Présenté  pour  l’obtention  du Master 2 d’économie appliquée Voie professionnelle Parcours Management des Organisations en Contexte International Préparé sous la direction de : Monsieur Jean Pierre Girard Monsieur Jean Charles François Présenté et soutenu publiquement par : Fanta Koita Judith Saint Loth Laurent Pierre Lollita Bonnard Omar Salifou Traoré