Projet Professionnel Diététicien

Supérieur de Santé - Mme Kerguidduf : Cadre Santé de Kanevedenn - Infirmières : 21,5 - Aide-Soignant / Aipe Médico Psychologique : 68,5 - Kinésithérapeute - Coiffeuse - Assistantes sociales - Animateurs - Mme Sadones : Aumônier - Mlle Checinsky : Diététicienne – Organisation du service Topaze : - 6h30 – 8h00 : levés , toilettes des résidants - 8h00 – 9h00 : petit déjeuner , aide au repas (certains résidants) - 9h00 – 9h30 : transmissions avec IDE - 9h30 – 11h00 : finition des toilettes et réfection des

PROJET D’ETABLISSEMENT 2010 – 2014 VIII – 20/04/2011 Association d’Education Populaire « VOLCANA & ILE AUX ENFANTS » MAISONS D’ENFANTS A CARACTERE SANITAIRE pour cures thermales Etablissements de santé exerçant une activité de Soins de Suite et de Réadaptation pour enfants et adolescents « L’activité de soins de suite et de réadaptation a pour objet de prévenir ou de réduire les conséquences fonctionnelles, physiques, cognitives, psychologiques ou sociales des déficiences et des

isolément, pourraient sembler anodins, mais dont la répétition constante a des effets pernicieux. Notre objectif sera d'identifier les liens existants entre les symptômes du stress posttraumatique et le harcèlement psychologique dans deux groupes de professionnels au Québec et l’effet modérateur que peut avoir le soutien social. Mots-clés : Harcèlement psychologique ou moral, syndrome du stress posttraumatique, soutien social I. Introduction Le harcèlement psychologique est une maladie organisationnelle

1 Julie BARBIER 2ème année Promotion 2017 GMO RAPPORT DE STAGE CLINIQUE LES OLIVIERS - CLINEA SECTEUR D’ACTIVITÉ : Service médical privé Mission : ressources humaines et accueil TUTEUR ENSEIGNANT : Mme Valérie LEE DÉPARTEMENT GEA DE DRAGUIGNAN IUT/Université de Toulon 2 3 4 Remerciements Je souhaite remercier, dans un premier temps, Madame Carine DUSSART, Directrice d’exploitation, pour m’avoir permis d’obtenir un stage au sein de la clinique de Callas, dans le service

accordant une attention particulière au niveau de formation du personnel d’accueil. La loi de janvier 02 rénovant l’action sociale et médico-sociale complète ses missions. Les valeurs professionnelles de l’EHPAD sont définies dans le projet de soins : respect, intimité, dignité, liberté, sécurité, compétence professionnelle et sens des responsabilités. Le respect a été défini par le groupe de travail portant sur la bientraitance. Le respect est une forme de politesse, il est lié à l’éducation reçue

biais des relations publiques pourrait se faire par les journées portes ouvertes, les expositions itinérantes ou fixes et toute autre action d’information. Les milieux de l’enseignement Ils sont souvent négligés à tort. C’est dans les écoles professionnelles et techniques que setrouvent les futurs collaborateurs. Ces mêmes futurs collaborateurs sont en attendant des consommateurs. Il est possible de mener diverses relations publiques en direction de ce milieu, tant vers les étudiants que vers les

haut niveau Présenté par : Année universitaire : 2011-2012 GHARBI Fella Sous la direction de : Patrick RITZ 1 2 Le CÉTIA de l’Université de Toulouse II – Le Mirail n’entend donner aucune approbation, ni improbation dans les projets tutorés et mémoires de recherche. Ces opinions doivent être considérées comme propres à leur auteur(e). Année:2011-2012 NOM : GHARBI PRENOM : FELLA Titre : Les représentations alimentaires chez les sportives de haut niveau EVALUATION

l'enfant dans des conditions particulières qui peuvent entraver son développement, ou heurter sa sensibilité. Découvrir ce monde sans référent EJE va me permettre de travailler ma position et d'apprendre à construire une place en tant que professionnelle EJE. Permettre à l'enfant hospitalisé de rester un enfant et lui offrir des possibilités de s'exprimer sera également un de mes principaux objectifs. I. Présentation synthétique du lieu de stage et de son territoire A. Généralités J'effectue mon

puisque les résidents peuvent conserver le leurs c'est lui qui évalue le degré de dépendance et s'occupe de toute les visites médicales pré-admission et du suivi de ses patients. Il collabore avec l'infirmière. L' infirmière participe au projet de vie individualisé, elle apporte tous les soins nécessaire (prise de sang, injections, perfusions, pansements). Elle prépare et assure la distribution des médicaments, vérifie et organise les rendez-vous médicaux à l'extérieur. Les

Recherche Sociologiques et Politiques de Paris (CRESPPA) - Genre, Travail, Mobilités (GTM) reinhardt.sophie@neuf.fr Résumé : D’un modèle d’encadrement autoritaire avec la surveillante, à un modèle professionnel avec le cadre infirmier, le nouveau modèle vers lequel tend aujourd’hui le cadre de santé est gestionnaire et managérial. Un statut et une fonction qui n’ont cessé d’évoluer, aidés par l’obligatoire passage par la formation.