Projet Professionnel Etudiant Informatique

Email : marwa.kouki20@gmail.com Née le 10 déc 1991 à Tunis, 21 ans Célibataire Etudiante en informatique industrielle   .  FORMATION / DIPLOMES Baccalauréat section Math : mention " Bien " juin - 2010 Licence appliquée en informatique industrielle à l'institut supérieur d'informatique (ISI) Spécialité: système embarqué 2010 - 2013 LJKJKJ  PROJET Janvier-Mai 2013 Projet Fin d’étude : ISI Conception et développement d’un lecteur audio sur une carte FPGA

Rhône-Alpes destiné aux étudiants et diplômés d’écoles d’ingénieurs. Un salon organisé par les étudiants pour les étudiants Le 1er Forum Rhône-Alpes voit le jour en 1985 grâce à une association étudiante dont l’objectif est de répondre au mieux aux besoins professionnels des étudiants. Depuis 25 ans, ce salon de recrutement donne non seulement l’occasion aux entreprises de recruter leurs futurs cadres, mais offre aussi aux étudiants un premier contact avec le monde professionnel. Le Forum tient son

objectif. Comment me décrire ? C’est donc bien cela la source du problème. C’est pour cela que j’essayerai de suivre les consignes, et donc de répondre aux questions posées : Qui suis-je ? Qu’est ce que j’aime ? Je m’appelle Sara El Hamdani, jeune étudiante de 18ans, en première année de licence en économie et gestion mention économie appliquée. Je suis de nationalité marocaine et cela fait tout juste deux moi que je suis en France. Je viens de Casablanca, j’ai passé un bac économique que j’ai plutôt

Généraux Le diplôme de la Licence en économie et gestion, a pour but de fournir aux étudiants les fondements théoriques et méthodologiques en Economie et Gestion leur permettant de comprendre et d’analyser le fonctionnement d’une économie, en développant  La formation a pour particularité de combiner de façon équilibrée des enseignements en économie et en gestion. Elle permet donc de donner aux étudiants une vision globale des problèmes économiques, de gestion et de régulation des organisations

INTRODUCTION GENERALE La mobilité fait de plus en plus partie intégrante du paysage Informatique. Il est devenu courant pour l’entreprise d’avoir des employés mobiles. Ainsi, la mobilité et la dispersion des ressources ne doivent pas être un obstacle au bon fonctionnement de l’entreprise. Dans ce cas, l’individu en mission doit pouvoir connecter réseau de son entreprise pour transférer des données, et il doit pouvoir le faire en toute sécurité. Pareillement pour ce stage effectuer au sein

de Commerce et d’Ingénieur proposant des formations en finance à leurs étudiants. Contrastant avec le bloc dense qui existe en région parisienne, le paysage bien plus vaste et riche de diversités des écoles du sud offre à la Fédération Sud Finance la possibilité de tirer pleinement partie des campus qui la composent. La Fédération s’organise autour de quatre pôles : La FSF, c’est : 9 grandes écoles 30 000 étudiants présents sur les différents campus 1. 2. 3. 4. Evénements Partenariat

enseignements sur les applications aux secteurs agricole et agroalimentaire. In fine, l’étudiant disposera d’une double compétence lui permettant d’évoluer dans des postes liés à la gestion. COMPETENCES RECHERCHEES - Etre capable de monter et de piloter un projet (définir un plan d’action et les modalités de l’action) ; - Etre force de propositions dans l’entreprise : capacités à proposer de nouvelles stratégies de développement pour l’entreprise (commercialisation, services, conseils adaptés) ; - Anticiper

Présentation du projet professionnel Terminal Bac Professionnel Système Électronique et Numérique Lycée Saint André Niort Sommaire BTS SIO Service informatique au organisation Je souhaite rejoindre cette orientation afin d'acquérir de nouvelle connaissance dans les systèmes informatiques. J'aimerai travailler sur ordinateur . J'espère aller au Lycée de la Venise Verte car il possède cette formation . Il forme les étudiants à la mise en place de solutions informatiques au sein

depuis mon enfance. A toute ma famille, fr`eres et sœurs, pour leur soutien moral. A tous mes amis, et a` tous ceux que j’aime et a` toutes les personnes qui m’ont Prodigu´e des encouragements et se sont donn´ees la peine de me soutenir durant ce projet. A tous les personnels du centre Elite-Formation, qui m’ont bien aid´e a` atteindre mon objectif. Au bureau et tous les membres d’FSEGN Junior Entreprise. Et en fin a` ma ch`ere Wiem. 1 Remerciements Au terme de ce travail je tiens tout d’abord

8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 10 10 10 11 14 18 20 2 INTRODUCTION Le stage de fin d’études en entreprise représente une expérience importante inscrite dans le cursus pédagogique de la licence professionnelle. La constitution de l’équipe enseignante donne délibérément une place importante aux professionnels ce qui justifie l’intitulé de la licence. Cette volonté de professionnalisation est confortée par les quatorze semaines de stages sur le terrain où se jouent à la fois l’approfondissement de la