Projet Professionnel Les Relations Publiques

d’insertion professionnelle. Les informations contenues dans cette brochure ne sont pas exhaustives et elles sont susceptibles d’être modifiées à tout moment. Ce document permet de visualiser des possibilités de formations essentiellement universitaires et des secteurs d’activité susceptibles d’intéresser un étudiant à différentes étapes de ses études. Chaque page présentant un secteur d’activité se découpe en trois parties : 1) des exemples de formations accessibles à différents niveaux, en relation avec

      |DESCRIPTION DU PROJET | Genre artistique :       Titre du projet :       Bref résumé (cinq lignes au maximum) :       Lieu et date de la première / date de la publication :       Autres lieux et dates de représentations :                   Nom des artistes professionnels(-lles) participant au projet (joindre curriculum vitae

CULTURE PROJET ET USAGE DES TIC Sabrina Loufrani Maître de Conférences en Sciences de Gestion Université de Nice-Sophia Antipolis sabrina.loufrani@unice.fr Objectifs du cours Comprendre les fondamentaux du management de projet Connaître le principe d’un certain nombre d’outils et de bonnes pratiques de la gestion de projet Prendre en compte la dimension collective de la gestion de projet Connaître les TIC et leur usage pour la communication des organisations Culture projet et usage des

Mon projet au sein de cette structure était de pouvoir découvrir un public ainsi que les différentes problématiques sanitaires et sociales pouvant y être rencontré. Je me suis donc fixé comme objectif. - de découvrir le public accueilli, ces spécificités tant sur le plan sanitaire que social - de comprendre le fonctionnement d’un établissement médico-social de découvrir les grandes lignes des projets pédagogiques et d’établissement, -de travailler ma posture professionnelle en

visés : - Personnel - ONG - Actionnaires, analystes - Potentiels consommateurs, clients et citoyens - Journalistes, médias - Fournisseurs, sous-traitants => partenaires - Autorités publiques - Etudiants comme futurs travailleurs, Ecoles et universités - Syndicats - Autres chefs d’entreprises - Fédérations professionnelles Messages : La cohérence est dans le message. L’approche traditionnelle est de parler de l’entreprise : 2 - Activité - Ressources (humaines, techniques et financières) - Fonctionnement

Chapitre 4 L’adaptation de l’activité professionnelle Positionnement du chapitre dans le programme Thème Sens et portée de l’étude – Compétences 1. L’individu au travail 122. L’adaptation aux évolutions de l’activité professionnelle Le système légal tend à inciter les salariés et les employeurs à anticiper les changements de leur environnement professionnel et à développer l’employabilité. Dans ce contexte la formation professionnelle apparaît pour les différentes parties prenantes à la fois

ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification Référentiel des activités professionnelles Dans le cadre de l’exercice et de la promotion des droits des publics, le titulaire du BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social, participe à la réalisation des missions dévolues aux établissements et services sociaux, sanitaires, médico-sociaux, socio-éducatifs. Il travaille en grande proximité avec les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux

Bibliographie : Introduction : L’idée de partenariat a envahi le champ du social, au point que le principe de « travail ensemble » semble être imposé. La loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale, légifère sur ces différentes relations entre Etat/département, établissement/service et décideur/acteur. Ainsi, l’évolution des politiques sociales obligent les différentes structures sociales et médico-sociales à travailler avec ce nouvel outil qu’est le partenariat. Le travail en partenariat

et leur affectation reste plutôt concentrée vers les projets les plus visibles. Un des paradoxes contemporains consiste à célébrer la diversité des initiatives tout en luttant contre le « saupoudrage » des aides en leur direction. Dans de nombreux débats d’experts ou de professionnels du milieu, les discussions gravitent autour du renouveau des politiques culturelles, afin de trouver la meilleure adéquation possible entre l’intervention publique et les forces du marché. Encore concurrents dans l’imaginaire

: o Email (à noter, très important) ; o docteur en SIC, enseignant communication publique & communication scientifique, chercheur en communication scientifique, médiations et controverses socio- scientifique ; o ancien professionnel : étude cycle court, professionnel dès la fin des années 90 (start- up, agences de communication, cabinet d’études marketing, annonceur). - Vous (études, projet professionnel, expériences pro ?) Organisation et évaluation des enseignements - Nous avons ensemble