Projet Sur Un Produit Marketing Mix Nutella

l’élaboration de la thèse. Je tiens à remercier David Mérieau pour ses recommandations et ses précieux contacts, ainsi que pour sa disponibilité pour répondre à mes questions. Mes remerciements s’adressent également à Stanislas Corporeau, directeur marketing produit chez Alcatel-Lucent Enterprise et tuteur d’apprentissage, pour ses conseils, son temps et son soutien dans la réalisation de cette thèse. Je tiens à remercier ceux qui m’ont accordés du temps et apportés leurs compétences pendant mes recherches

d’entreprise : Rachel Collet Introduction Dans le cadre de notre projet, nous avons prospecté différentes entreprises appartenant à des secteurs d’activité variés. Suite à cela, cinq managers ont accepté de collaborer avec nous, sur une idée de projet définie en commun. Nous nous sommes concertés de façon à étudier le potentiel que pouvait représenter chaque projet en termes de changements, avant d’adopter au final et à l’unanimité le projet de Tcha House. Ce choix s’est révélé être le plus intéressant

marketing stratégique et opérationnel du marketing à l’orientation-marché 7e édition Jean-Jacques Lambin Chantal de Moerloose Algeria-Educ.com Marketing stratégique et opérationnel Maketing stratégique et opérationnel Du marketing à l’orientation-marché Jean-Jacques Lambin Chantal de Moerloose 7e édition © Dunod, Paris, 2008 ISBN 978-2-10-053858-4 TABLE DES MATIÈRES Introduction 1 PREMIÈRE PARTIE LE NOUVEAU RÔLE DU MARKETING 1 LE MARKETING DANS

marketing stratégique et opérationnel du marketing à l’orientation-marché 7e édition Jean-Jacques Lambin Chantal de Moerloose Marketing stratégique et opérationnel Maketing stratégique et opérationnel Du marketing à l’orientation-marché Jean-Jacques Lambin Chantal de Moerloose 7e édition © Dunod, Paris, 2008 ISBN 978-2-10-053858-4 TABLE DES MATIÈRES Introduction 1 PREMIÈRE PARTIE LE NOUVEAU RÔLE DU MARKETING 1 LE MARKETING DANS L’ENTREPRISE ET DANS L’ÉCONOMIE 1

sont les écueils créatifs et juridiques ? Comment faire pour qu’un nom donne de la valeur à votre entreprise ? Comment en faire un événement de communication ? Comment le protéger juridiquement ? Quelle est la méthode de travail pour conduire un tel projet ? ■ ■ ■ ■ Comprendre l’intérêt de créer un nom de marque efficace Savoir comment créer un nom de marque Connaître les aspects juridiques pour déposer une marque Donner de la valeur à son entreprise grâce à un bon nom de marque CATHERINE LALANNE-GOBET

sur une fonction en particulier, à la différence de la stratégie marketing ou financière. Exemple : Quand le groupe Procter&Gamble a décidé de lancer sur le marché le système d’attrape-poussière électrostatique Swiffer en 1999, il s’agissait d’une décision stratégique. En revanche, quand P&G a décliné cette nouvelle technologie en différentes offres comme le nouveau kit-balai Swiffer en 2006, cela correspondait à une décision marketing. c) Satisfaction des parties prenantes Les décisions stratégiques

Distribution, j’ai dû effectuer un contrat de professionnalisation de deux ans lors de mon cycle Master (20122014). J’ai réalisé ce contrat de professionnalisation au sein du groupe SEGEF. Au sein du service marketing de cette société, j’avais pour mission de m’occuper de toute la partie marketing opérationnel de six Intersport de la région Midi-Pyrénnées. C’est durant cette période, au sein de ce service, que je me suis intéressé à la mise en avant des marques de distributeur (MDD) au sein des magasins

....................................................................... 14 D. Supply Chain verte ............................................................................................................. 16 1. L’Analyse du Cycle de Vie d’un produit, d’un service ou d’un processus (ACV)............. 20 2. Notion d’écoconception .................................................................................................. 20 III. Facteurs d’évolution de la logistique en général ......

différents en fonction du sexe de celui-ci (…) : contrairement aux garçons, les filles sont décrites par leurs parents comme petites, calmes, mignonnes et avec les traits fins (…) Autrement dit, dès la naissance, filles et garçons sont pensés, projetés et agis par les parents en fonction de leur appartenance à un groupe de sexe, et des attributs différents » ; Rouyer V. (2011), op. cit., p. 96. 3 Cromer S. (2010), « Le masculin n’est pas un sexe : prémices du sujet neutre dans la presse et le

Comment réellement mettre en pratique le CECRL ? Comment renouveler nos pratiques ? Comment motiver les élèves ? Comment s’aider du CECRL ? Pour s’adosser aux programmes officiels et rendre notre enseignement plus communicatif, nous avons conçu des projets pédagogiques qui s’articulent autour d’une tâche et d’un contenu culturel. Chaque séquence met en jeu différentes activités langagières et permet d’enseigner une langue de culture et de communication. 2) Le pilotage par la tâche est au cœur de nos