Projet Tuteuré Journée Porte Ouverte

les produits en fonction des ventes en suivant les règles d’implantation, dans le respect des procédures de l’entreprise.  Réaliser la rotation des produits, retirer les invendables et remettre en rayon les retours clients tout au long de la journée, après avoir contrôlé la qualité des

Compiègne (département de l’Oise). Cette zone regroupe plus de 92 enseignes commerciales. Carrefour Venette est implanté dans un centre commercial regroupant 47 boutiques. Il réalise un chiffre d’affaires annuel de plus de 140 000 000 €. Il est ouvert 7 jours sur 7 et offre une grande amplitude horaire à ses clients (de 8h30 à 21h30 du lundi au vendredi – de 8h30 à 21h le samedi – de 9h à 12h le dimanche). Ce sont près de 80 000 références de produits alimentaires et non alimentaires qui sont

la fidélité 3-Les stratégies de fidélisations C Les limites des stratégies de fidélisation 1-Les limites 2-Les causes Conclusion Annexes Remerciements Nous tenons, tout d’abord à remercier Monsieur BARRE tuteur du projet pour sa disponibilité, ses conseils, sa confiance. Mais aussi, merci à Monsieur CHABLAIN pour son aide et les échanges de réflexion qui ont enrichi notre rapport. Enfin, nous adressons nos sincères remerciements à l’ensemble des enseignants

Université de la Polynésie Française Université de la Polynésie Française Projet tuteuré *** Projet tuteuré *** Le produit cargo mixte en Polynésie Française Le produit cargo mixte en Polynésie Française Année scolaire 2011-2012 Licence professionnelle hôtellerie tourisme Adrien LEVY, Dina DEANE, Julie LAMOOT Année scolaire 2011-2012 Licence professionnelle hôtellerie tourisme Adrien LEVY, Dina DEANE, Julie LAMOOT Sommaire * * * Introduction…………………………………………………………………………

en matière de citation et plus généralement d’utilisation de la pensée d’autrui dans le cadre des travaux personnels ou collectifs réalisés lors des études à l’UVSQ, quelles que soient les circonstances de leur production (cours, TD, TP, examen, projet, stage…). Les règles et obligations énoncées s’appliquent à tout étudiant de l’UVSQ, quels que soient sa formation et son régime d’inscription. Chaque étudiant s’engage à: • Ne pas copier intégralement tout ou partie d’un livre, d’une revue ou

Organisation d’un salon en Lorraine : L’éco-construction WEI Liyi LECOMPERE Alicia IUT Nancy Charlemagne Département Techniques de Commercialisation 2012-2013 Projet tuteuré. L’éco-construction WEI Liyi LECOMPERE Alicia IUT Nancy Charlemagne Département Techniques de Commercialisation 2012-2013 Projet tuteuré. Résumé de notre travail : Grâce à ce sujet qui a éveillé notre curiosité, nous avons entrepris des travaux de recherches approfondis sur l’éco-construction qui est

 RAPPORT DE STAGE Projet Jeunes Créateurs Service Universitaire de l’Action Culturelle Madame Delphine COMBROUZE – Tutrice IUT Année Universitaire 2012 – 2013 REMERCIEMENTS Nous voudrions remercier Mme Combrouze, tutrice du projet ; Mme Mittelette notre commanditaire et directrice du Service Universitaire de l’Activité culturelle ainsi que Mme Ninin; Mme Gélard et Mme Lecrocq de la CCI de Reims qui nous ont permis de réaliser l’évènement à la salle Bertrand

l’Atelier Terre de la Colombette, pour nous avoir accueillis au sein de son entreprise en tant que stagiaire. Sa disponibilité et son aide nous ont permis de réaliser un travail de qualité et nous sommes reconnaissantes pour l’intérêt qu’elle nous a porté tout au long de ses deux mois. Nous voudrions également remercier77777, tutrice de ce stage pour le temps qu’elle nous a consacré et qui par ses remarques, ses conseils et sa confiance nous a aidé à travailler efficacement. Et finalement toute

La Fidélisation des salariés Projet Tuteuré Remerciements Avant d’entrer dans le vif du sujet, nous souhaitons adresser des remerciements aux personnes qui nous ont aidés à mettre en place ce projet et à le rendre vivant et intéressant. Tout d’abord, nous souhaitons remercier l’IUT de Sceaux, sans qui ce projet n’aurait pas pu voir le jour. Nous remercions tout particulièrement Mme Camaji qui nous a apporté un enseignement instructif et riche, et qui a toujours été présente pour nous aider

Remerciements Dans un premier temps nous tenons à remercier nos enseignants, M. Pascal BARTOUT et M. François LEGOUY, qui se sont investis à temps plein dans le cadre de notre projet et nous ont apporté de précieux conseils. De même nous remercions M. Jacky DEWOLF, Maire d’Arthon, pour sa disponibilité qui nous a permis de mener ce projet à terme. Par la même occasion nous remercions : Les Maires de Thenay et de Forges pour nous avoir fait partager leurs expériences concernant les éco-quartiers. M. MARTIN