Projet Tuteuré Promotion De La Culture

Marketing des services PROJET TUTEURE Aurore JAVELAS Aurélia MOINE Guillaume LETENDART SOUTENANCE ORALE DU LUNDI 10 MAI 2010 LICENCE PROFESSIONNELLE COMMERCE, MANAGEMENT ET MARKETING DES RESEAUX DE DISTRIBUTION - PROMOTION 2009-2010 EN PARTENARIAT AVEC 0 Remerciements Nous remercions Monsieur Mickaël KERDODE et Monsieur Olivier MEVEL, nos tuteurs de projet, pour l’aide qu’ils nous ont apportée au cours de l’élaboration de ce projet. Leur disponibilité, leur pédagogie et leurs conseils

des intentions de recrutement (en % des entreprises qui envisagent de recruter) sont les suivants :  chargé de relation client (39%),  traffic manager (29%),  community manager (26%),  rédacteur web (26%),  chef de projet / analyste fonctionnel (26%),  animateur des ventes en ligne (25%). CEP E-COMMERCE Juin 2013 7  Deux scénarios de développement envisagés à l’horizon 2015 L’analyse prospective du commerce en ligne à l’horizon 2015 s’appuie

Université de la Polynésie Française Université de la Polynésie Française Projet tuteuré *** Projet tuteuré *** Le produit cargo mixte en Polynésie Française Le produit cargo mixte en Polynésie Française Année scolaire 2011-2012 Licence professionnelle hôtellerie tourisme Adrien LEVY, Dina DEANE, Julie LAMOOT Année scolaire 2011-2012 Licence professionnelle hôtellerie tourisme Adrien LEVY, Dina DEANE, Julie LAMOOT Sommaire * * * Introduction…………………………………………………………………………

notre projet dans son contexte socio-économique (étude de faisabilité). · ensuite nous nous sommes livré à une enquête permettant d'apprécier le vécu de la formation par les différents acteurs (analyse de besoins). · à partir de cette analyse, nous avons pu établir un diagnostic et proposer des pistes d'améliorations (ré-ingénierie de formation et pédagogique). · l'ensemble de ces travaux nous a donné les éléments d'appréciation des aptitudes nécessaires à la formalisation de ce projet (fiche

1 Mini projet sur : La commercialisation des produits à base d’huile d’argan Réalisé par : Encadré par : AKNAOU Taoufiq Pr. HALIM Kaoutar FAHIM Chaimae MOUSTAGHFIR Samya ELBOUKHARI Thouraya JOURDALE Ghita Filière : Commerce International Matière : Logistique Internationale 2 Sommaire INTRODUCTION……………………………………………………………3 Première partie : Présentation

l’Andalousie, participe à un projet de coopération transfrontalière avec le Maroc, dénommé ReTCETEC et appartenant à l’appel à projets POCTEFEX (www.poctefex.eu), programme financé par l’Union Européenne avec des ressources du Fonds Européen de Développement Régional (FEDER), avec l’Agence IDEA comme Chef de file pour la période 2012-2013. La ligne de travail correspondante au projet CITOLIVA est l’Activité 1 « Coopération en matière de Transfert Technologique ». Le projet Sous le titre « ANALYSE DE

Comment s’offrir des produits biologiques ? - 2 - 5. Où acheter et consommer bio ? - 2 - C. L'Agriculture Biologique - 2 - 1. Définition et théorie - 2 - 2. Législation - 2 - 3. Quels sont les Buts et les Principes de la Culture Biologique ? - 2 - 4. Les Chiffres de l'Agriculture Biologique en France - 2 - 5. Des pratiques culturales sans produit chimique de synthèse. - 2 - 6. Pourquoi est il important de consommer des aliments issus de l'agriculture biologique 

recherche présenté par M. Gerbault Loïc Directrice du mémoire : Mme Conte Claire Année 2007 - 2008 La diplomatie culturelle française : La culture face à de nouveaux enjeux ? IEP de Toulouse Mémoire de recherche présenté par M. Gerbault Loïc Directrice du mémoire : Mme Conte Claire Année 2007 - 2008 La diplomatie culturelle française : La culture face à de nouveaux enjeux ? Remerciements et avant-propos La rédaction de ce mémoire est venue s'inscrire comme une continuité naturelle

La Prospection 16 1. L’enquête 16 2. Création des dossiers de Presse 20 3. L’argumentaire 21 4. Le phoning 22 5. Les mails 23 6. Les Rendez-vous 24 III. La communication 28 A. Création d’un blog, compte facebook. 28 B. Promotion de l’exposition 31 IV. Les petits plus 33 A. Le réaménagement 33 B. Le marché des Carmes : Le diaporama 33 C. Le calendrier des manifestations 34 Les resultats 35 I. La Communication 35 A. L’Exposition 35 1. La parution sur

....................................................... 6 Tableau synthétique des modules et des Unités d’Enseignement (UE) par semestre ................................ 7 Projet tutoré et stage .......................................................................................................................... 13 Projet Personnel et Professionnel ........................................................................................................ 14 Orientations pédagogiques, pédagogie par