Protection de l'enfance

L’environnement médiatique des jeunes de 0 à 18 ans : Que transmettons-nous à nos enfants ? Rapport en réponse à la mission confiée par Ségolène Royal, Ministre déléguée à la Famille, à l’Enfance et aux Personnes handicapées au Collectif Interassociatif Enfance Médias (CIEM) Rapporteures pour le CIEM : Divina Frau-Meigs, professeur à l’université d’Orléans, sociologue des médias Sophie Jehel, agrégée en sciences sociales, sociologue des médias Comité de pilotage de la mission : Jean-Pierre

pénale, au titre de l’ordonnance du 2 février 1945 relative à l’enfance délinquante). Dans ces deux domaines, c’est le juge des enfants qui est compétent pour prendre la décision judiciaire. Des chiffres conséquents Chaque année, près de 383 000 mineurs sont pris en charge par la justice. Près de 212 500 mineurs sont pris en charge au civil. Sur l'ensemble de ces mineurs, près de 170 500 sont pris en charge par les services de la Protection judiciaire de la jeunesse, 92 000 le sont dans le cadre pénal

lieux (jeunes et familles). L'âge des jeunes pouvant être accompagnés par les équipes de prévention spécialisée ne semblent pas être définit clairement. Cependant, l'action de la prévention spécialisée appartenant à la mission de l'aide sociale à l'enfance, cet âge peut se limiter à 21 ans mais dans un souci de continuité de l'accompagnement éducatif, les équipes peuvent être amenées à accompagner des jeunes de plus de 21 ans. [pic] | 

suivi pour touts les usagers relevant d’un dispositif ou de problématiques particulières (protection de l’enfance, violences conjugales, rupture d’hébergement, insertion socioprofessionnelle.) Tous les assistants du service social API assurent aussi bien l’accueil que l’accompagnement. Ses champs d’intervention prioritaire sont : l’accueil du public en difficulté, l’aide à l’insertion, la protection de l’enfance. En son sein, on trouve une équipe pluridisciplinaire composé de cadres locaux, des agents

ii. Mon projet de formation Apprentie à l’IME d’Hazebrouck, je suis entré en formation d’éducateur spécialisé afin de mieux apprendre le métier d’éducateur spécialisé, son rôle auprès d’un public présentant un handicap, des personnes sous protection judiciaire et encore dans les secteurs d’exclusion. Mais aussi connaitre les différentes structures dans lesquels l’éducateur spécialisé peut travailler. C’est pourquoi les stages vont me permettre de découvrir ceux-ci, mais aussi de m’enrichir

faveur de l’enfance et de la famille. Elle a su, au fil des ans, apporter sa contribution à l’évolution des politiques publiques par son observation des besoins des jeunes et des familles et sa capacité à proposer des réponses novatrices. Dans le cadre de son projet de développement, la Fondation se positionne sur la création de structures innovantes, proposant des modalités de prise en charge souples et diversifiées au regard des attentes de la loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l’enfance

cadre du placement touche à la protection de l’enfance à travers les droits inaliénables que le Code Civil reconnaît aux parents dans son article 371-1 relatif à l’assistance éducative et à l’autorité parentale dans l’intérêt de l’enfant. Dans cette recommandation, l’ANESM a choisi de centrer son étude sur les problématiques soulevées par les structures d’accueil de ces enfants placés par le Juge des Affaires Familiales (JAF) ou confiés par l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) face à des situations familiales

complet ou en foyer ouvert (les enfants sont alors scolarisés ou reçoivent une formation professionnelle à l’extérieur).» a) Missions de la MECS Les enfants accueillis par le foyer sont confiés par les services de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE), qui sont en charge de la mise en œuvre de la décision du placement. Ainsi, selon l’article L 221-1 du code de l’action sociale et des familles, les professionnels de la structure sont tenus de remplir les missions suivantes : Apporter un soutien

de sujets dits « incasables » Résumés Cet article expose les premiers résultats d’une recherche portant sur les trajectoires institutionnelles de jeunes dits « incasables ». A partir de la reconstitution sur dossier de deux parcours en protection de l’enfance et d’entretiens menés avec les professionnels concernés, nous esquissons un tableau des troubles et de l’environnement familial et revisitons les mesures successives de ces trajectoires complexes et chaotiques. Outre le cumul d’évènements

Depuis la loi de décentralisation de mars 1983, le département est doté de nombreuses missions. L’action sociale constitue aujourd’hui l’essentiel des compétences départementales et s’articule autour de quatre domaines : la prévention et la protection de l’enfance, les actions en faveur des personnes âgées, l’intégration des personnes handicapées, l’aide aux plus démunis (avec notamment le dispositif du RSA, Revenu de Solidarité Active : le département a désigné l’Assistant de service social de secteur