Présentation Du Cadre Institutionnel Du Service Social

Construit pour plusieurs diplômes en travail social, ce Livret 2 doit permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de ce Livret 2, il est nécessaire : - de lire attentivement la notice d’accompagnement spécifique au diplôme que vous visez, - de consulter attentivement le référentiel professionnel

Présentation de l'établissement C'est une association familiale de type "loi 1901" et l'établissement s'est ouvert à en février 2004 Le foyer de vie / Foyer d'aide médicalisé Présentation générale A été ainsi crée un établissement de 50 places + 3 places d’accueil temporaire ou stage, L’établissement est composé de 5 unités de 10 personnes : - 2 unités F.A.M - 3 unités foyer de vie - 20 places en F.A.M pour adultes autistes et polyhandicapés - 20 places en foyer de vie (dont 10 pour

DE PRESENTATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE (Livret 2) Demande de Validation des Acquis de l’Expérience DIPLOMES D’ETAT ET CERTIFICATS EN TRAVAIL SOCIAL Ce Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Il est bâti de façon identique pour plusieurs diplômes en travail social.

LIGER-BELAIR Diplôme d’éducateur spécialisé DC3-2 Travail d’équipe et Dynamiques Institutionnelles Session 2023 Sommaire Introduction 1 I. Présentation de la structure 1 A. Public accueilli 1 B. L’équipe 2 C. Les missions 3 D. La communication de l’équipe et présentation des réunions 3 II. Situation socio-éducative : 5 A. Présentation du jeune et de son parcours 5 B. Situation mobilisant l’équipe 6 Analyse

InstitutionnellesAntony MASSAIDSOMMAIREIntroduction1I)Présentation de L’Institution2A.L’institution et son environnement administratif, législatif, ses missions, les politiques sociales définies2B.Présentation de l’Organisation générale de l’établissement31)Présentation de l’équipe :32)Présentation

L’ÉCONOMIE SOCIALE COMME MODÈLE DE RÉGULATION ET DE PRESTATION DE SERVICES D’INTÉRÊT PUBLIC Par Philippe Leclerc 76ième congrès de l’ACFAS, Québec Lundi le 05 mai 2008 PLAN DE PRÉSENTATION Présentation personnelle En guise d’introduction… Qu’est-ce que l’économie sociale? Pourquoi, en administration publique, s’intéresser à l’économie sociale? Évolution et transformation de l’État Thèse de maîtrise: l’économie sociale dans les services de soutien à domicile Conclusion 2 PRÉSENTATION PERSONNELLE

DF2 METHODOLOGIE DE L'ECRIT Présentation du lieu de stage I-Présentation de l'association  A-Présentation du gestionnaire : *Secteur public *Secteur associatif à but non lucratif *Secteur privé à but lucratif => voir historique de l'établissement B-Présentation et objet de l'association Pourquoi l'association s'est fondée ? Voir les chartes qui sont affichées, la philosophie et les valeurs de l'établissement (projet d'établissement). II-Population accueillie A-Public pour

inférieur à la valeur, production justifiée - La régulation non marchande : les choix sont faits par l’Etat. Ils permettent de fixer le cadre institutionnel du fonctionnement des marchés et de l’ordre public. Exemple : L’Etat décide de construire une école publique. - La régulation hors marché : les chois sont faits par les individus dans un cadre social et culturel. Ils respectent un système de valeurs (différentes cultures dans chaque pays.) Les choix marchands et non marchands font

EDUCATIVE DANS LES DOMAINES DE LA VIE QUOTIDIENNE C1.1 Assurer une veille technique, scientifique et juridique pour l’analyse d’un phénomène social lié à la vie quotidienne - recensement de sources d’informations variées - exploitation des informations pertinentes - mise en forme ou diffusion des informations sélectionnées - explicitation d’une question sociale - conduite d’une démarche de recherche C1.2 Adapter sa pratique, son expertise en tenant compte de l’évolution des savoirs, des techniques

Sommaire Introduction……………………………………………………………........................4 I. Présentation de l'Institut Médico-Educatif………………………………….4 Description du fonctionnement institutionnel Description des caractéristiques de la population accueillie et des problématiques rencontrées II. Présentation de l'intervention socio-éducative……………………………5 III. La place de l'équipe dans le fonctionnement institutionnel……........7 L’équipe pluridisciplinaire Statut, fonction et rôle Sociologie