Psychologie Approche Existentielle Humaniste

Histoire de la Psychologie La psychologie s'est dvp dans la continuité de la philosophie, mère des sciences fondamentales ( physique, chimie, biologie, maths...) mais aussi et surtout des sciences humaines tout aussi fondamentales Psychologie pré-scientifique : D'Hippocrate à Descartes - Philosophes grecs= précurseurs, ont tenté de répondre avec sagesse à des ? D'ordre existentielle et à celles du rapport de l'âme au corps -Hippocrate : théorie des humeurs ( avec Galien aussi) -Socrate :

Centrée-sur-la-Personne et Expérientielle), Pouvoirs et Psychothérapies. Actes de la Jounée d'étude du 5 octobre 1996 à l'occasion du 10ème anniversaire de l'A.F.P.C., A.F.P.C., Bruxelles., 1997, 73 p. Allport, G., Feifel, H., Maslow, A., May, R., Rogers, C., Psychologie existentielle, Paris, EPI., 1971, 106 p. Amado, G., La non-directivité et l'éducation, Information Psychologique, 1972, n° 48, pp. 53-63. Amado, G., Guittet, A., Rogers et la communication authentique. Les techniques de formation aux communications, in

interprétation au risque de tomber et de se tromper complètement dans son approche, et c'est pourquoi il est important d'analyser toutes les pistes possibles et de demander plusieurs avis extérieurs afin de recouper toutes les pistes possibles pour pouvoir choisir celle qui semble la plus probable ou plutot la moins improbable. Dans cette note de lecture, je suivrais le plan de l'auteur en apportant certains commentaires personnels sur son approche ( commentaires liés à mon expérience en stage ou mes propres

inoubliables moments que nous avons partagés ensemble. Sommaire Introduction I. Présentation de la reconnaissance 1. Définition 2. Les objectifs de la reconnaissance au travail II. Les formes de la reconnaissance 1. La reconnaissance existentielle 2. La reconnaissance des résultats 3. La reconnaissance de la pratique de travail 4. La reconnaissance de l’investissement dans le travail III. Les effets de la reconnaissance 1. Effets positifs de la reconnaissance en milieu de travail sur

Mardaga. LAPLANCHE ET PONTALIS, Vocabulaire de la psychanalyse, PUF. Max PAGèS, 1970, L'orientation non-directive en psychothérapie et en psychologie sociale, Paris, Dunod. Pierre PICHOT, 1954, Les tests mentaux, Que sais-je? n° 626, PUF. Nina RAUCH, 1973, La pratique du Rorschach, PUF. Dictionnaire fondamental de la psychologie, Larousse. RAPPELS La psychologie clinique utilise trois méthodes : observation, entretien et tests. Elles seront utilisées exclusivement par le psychologue clinicien lors

Mardaga. LAPLANCHE ET PONTALIS, Vocabulaire de la psychanalyse, PUF. Max PAGèS, 1970, L'orientation non-directive en psychothérapie et en psychologie sociale, Paris, Dunod. Pierre PICHOT, 1954, Les tests mentaux, Que sais-je? n° 626, PUF. Nina RAUCH, 1973, La pratique du Rorschach, PUF. Dictionnaire fondamental de la psychologie, Larousse. RAPPELS La psychologie clinique utilise trois méthodes : observation, entretien et tests. Elles seront utilisées exclusivement par le psychologue clinicien

[pic] [pic] [pic] Le behaviorisme Le Béhaviorisme est une théorie d’origine américaine (to behave et behavior signifient respectivement se comporter et comportement), qui assigne pour but à la psychologie l’étude du comportement ou des conduites. Elle a été explicitement formulée par John B. Watson en 1913, qui la fonde sur la méthode descriptive employée pour l’étude des animaux. Les concepts : Le conditionnement est au centre des théories comportementales. Il existe deux types de conditionnements

guident-elles, influencent-elles les pratiques professionnelles de prise en charge de la douleur ? Ces deux axes feront l’objet de notre présentation. Le recours au regard psychosocial : Si nous avons choisi notre ancrage conceptuel dans le champ de la psychologie sociale et de la théorie des représentations sociales, pour fonder cette enquête, c’est bien pour montrer l’essence d’une idée, selon laquelle, pour l’être humain en général (dans la réflexion qui nous intéresse ici, il s’agit en particulier

plus tard associe a une valeur physiologique, oppression (1584), suffocation (1585) Conception psychiatrique de l’anxiété (approche descriptive) Conception psychanalytique de l’anxiété Conception cognitive-comportamentale Conception psycho-biologique/psychiatrique de l’anxiété Conception humaniste de l’anxiété Conception psychiatrique DSM-IV de l’anxiété (approche descriptive) DSM IV Le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (également désigné par le sigle DSM, abréviation

TABLE DES MATIERES TABLE DES MATIERES 1 1. ORIGINES DE LA GESTALT-THEORIE 2 1.1. LES PRECURSEURS 2 1.1.1. LA PSYCHOLOGIE DE L’ACTE DE FRANZ BRENTANO (1838-1917) 2 1.1.2. L’ECOLE AUTRICHIENNE DE GRAZ 2 1.2. LES PIONNIERS 3 1.2.1. MAX WERTHEIMER (1880-1943) 3 1.2.2. KURT KOFFKA (1886-1941) 3 1.2.3. WOLFGANG KÖHLER (1887-1967) 3 2. LA THEORIE DE LA FORME 4 2.1. DEFINITION 4 2.2. PRINCIPES GENERAUX 4 2.2.1. LA PERCEPTION 4 2.2.2. LA SENSATION 4 2.2.3. LES PRINCIPES