Psychologie Clinique Communication Non Verbale

France, 3e édition, 1967. Collection: Bibliothèque de sociologie contemporaine. Introduction I. - LES TECHNIQUES D'OBSERVATION a) L'observation directe libre. b) L'observation directe méthodique. c) Les procédés d'enregistrement. d) L'observation clinique. Étude des cas particuliers. e) L'observation indirecte méthodique f) L'observation participante. g) L'observation par l'intermédiaire d'un informateur II. — TECHNIQUES DE L'INTERVIEW a) L'interview libre b) L'interview par questions fermées c) L'interview

 en  1968, se situe dans le courant de développement des sciences humaines et sociales et  reflète une demande de rapprochement entre la pédagogie et une approche par les  sciences humaines de l’éducation, en particulier avec les apports de la psychologie.  Cette évolution s’inscrit alors dans un nouveau paradigme scientifique. Les rapports complexes entre pédagogie et sciences de l’éducation Au moment de l’institutionnalisation de la discipline universitaire « les sciences de  l’éducation »

d’informations. PDF generated at: Sun, 13 May 2012 10:40:31 UTC Contenus Articles Psychologie Pédagogie Programmation neuro-linguistique Cognitivisme Psychologie cognitive Cognition Observation (psychologie) 1 14 30 62 63 64 66 Références Sources et contributeurs de l’article Source des images, licences et contributeurs 69 70 Licence des articles Licence 71 Psychologie 1 Psychologie La psychologie (du grec psukhê, âme, et logos, parole) désigne à la fois l'étude scientifique des

et leurs spécificités 3 b. Les dimensions du soin 4 c. Les ateliers 5 II. Observations cliniques de la pratique du psychologue clinicien et mise en pratique 5 1. Les fonctions du psychologue 5 2. Les entretiens cliniques 7 a. Observations cliniques 7 b. Pratique clinique : Cas de mademoiselle M 8 3. Le groupe de parole 10 a. Observations cliniques 10 b. Pratique clinique 11 4. Les réunions 12 III. Réflexion personnelle sur ma pratique en tant que stagiaire 12

La psychologie (du grec psukhê, âme, et logos, parole) est l'étude scientifique des faits psychiques et des comportements. Divisée en de nombreuses branches d’étude aussi bien théoriques que pratiques, la psychologie a des applications thérapeutiques individuelles ou collectives, sociales, et parfois politiques ou morales. Ayant pour objectif l'investigation de la structure et du fonctionnement du psychisme, elle s'attache donc à décrire, évaluer et expliquer les processus mentaux dans leur ensemble

Psychologie sociale A1. Les effets de l’isolement. a) Les travaux de Harlour. - Plus l’isolement est long, plus il est grave. Le contexte sociale (physique) est la condition - Echec de la réintégration des signes isolés dans un groupe naturel. -Réintégration possible avec des congénères plus jeunes. b) Les observations cliniques -Concept d’hospitalisme de Spitz - Théorie de l’attachement de Bowlby - Evolution de la sécurité de l’attachement par la Strange situation

Chapitre I : HISTORIQUE 1) Antiquité Le mot psychologie vient de deux mots grecs : psukhê (âme) et logos (science). Les premiers qui se sont intéressés à la psychologie sont des philosophes grecs, environ au 5ème siècle avant JC. Socrate Socrate a une phase très connue qui est de se connaître soi-même et où on voit l’intérêt de comprendre et d’analyser la personne en question. Aristote Le principe fondamental pour Aristote c’est l’âme qui est au centre de la façon dont l’individu va maitriser son

Introduction 1 PREMIÈRE PARTIE LES SPÉCIFICITÉS DE L’APPROCHE PSYCHOMOTRICE 1. Définitions de la psychomotricité 5 Une spécificité à valoriser Une position à défendre Une conception unitaire de la personne Une psychologie des fonctions motrices 2. © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit 5 6 7 8 11 De la psychiatrie aux psychothérapies Distinctions entre les psychistes Des mésusages de l’approche corporelle : les souvenirs induits Développement personnel et coaching DEUXIÈME

info/revue-le-journal-des-psychologues-2013-7-page-25.htmhttp://www.tcpdf.orgLes psychologues face à la psychothérapie DOSSIER LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES / SEPTEMBRE 2013 / N°310 25 Doris Vasconcellos-Bernstein Maître de conférences HDR, Institut de psychologie, université Paris-Descartes Établir la confi ance, poser un cadre stable, accueillir la réalité de la demande, sont les bases de l’établissement d’une relation thérapeutique. Mais pour mettre en place et maintenir une bonne alliance thérapeutique

psychologique dans le soin. L’attitude clinique (racine grecque qui signifie « au chevet du patient ») est une attitude d’écoute. Il ne peut pas y avoir de soin sans attitude clinique. La psychanalyse est une attitude de soin/clinique face à des souffrants. La psychanalyse est donc une clinique de la souffrance psychique et une théorie des causes de la souffrance psychique. La gériatrie, la pédiatrie et la psychiatrie sont des services où la psychologie est très importante. Freud (1856-1939)