Psychologie De La Communication Visuelle

élaboration des représentations). * Le stockage des connaissances (apprentissages, mémoire, rappel des informations). * La pensée et le raisonnement (réorganisation des représentations, résolutions des problèmes). * L’expression (communication, action) Types de traitements : * Traitements ascendants/ traitements descendant : toute activité cognitive résulte d’une interaction simultanée entre des traitements ascendants et des traitements descendants (Ulric Neisser, 1976) : bottom

I) Définition et histoire du marketing poly sensoriel A) Définition B) Les raisons C) Le passage du marketing classique au marketing poly sensoriel D) Historique II) Marketing poly sensoriel facteur de différenciation A) Marketing visuel B) Marketing tactile C) Marketing olfactif D) Marketing gustatif E) Marketing auditif III) Exposition d’un cas « Séphora » IV) Conclusion V) Bibliographie Introduction Depuis le début du 19ème siècle et surtout

Marketing sensoriel du point de vente Marketing sensoriel du point de vente marketing ressources communication humaines Créer et gérer l’ambiance des lieux commerciaux Coordonné par Sophie RIEUNIER 4e édition Préface de Joël JALLAIS Conseiller éditorial : Christian Pinson Professeur à l’Insead Maquette intérieure : Catherine Combier et Alain Paccoud Couverture : Didier Thirion Photos couverture : Graphic design Mise en pages : Nord Compo © Dunod, Paris, 2013

‘Chapitre 1 : Introduction à la communication Introduction : La communication entre 2 personnes est largement influencée par leurs positions dans le face à face et les buts qu’elles poursuivent. I - Les enjeux de la communication : 1 - Se situer dans la communication a - La notion de rapport et de position  Dans de nombreuses situations de communication, les interlocuteurs connaissent à l’avance leur place dans la relation, ce qui détermine leurs rôles respectifs et leurs manières de communiquer

Le B.O. N° 7 30 JUIL. 1998 253 HORS-SÉRIE GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS SOMMAIRE OBJECTIFS TRONC COMMUN A - LANGAGES FONDAMENTAUX M1- Expression et communication M2 - Psychologie sociale M3 - Langue vivante M4 - Mathématiques B - ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE ET JURIDIQUE M5- Économie M6 - Droit M7 - Politique générale et stratégie C - SYSTÈME D’INFORMATION DE GESTION M8- Système d’information comptable M9 - Informatique et système d’information M10

deviennent dettes à un moment Ecart type de prix Taux de détention Avoir du coca dans son hyper Vocation d’enseigne : Matrice MOFF Menace opportunité : externe Force Faiblesse : interne Contribution Mix de la distribution 4P produit place communication prix Compte d’exploitation CA – TVA CA ht Marge commerciale = Frais fixe frais variable Comment auditer les performances individuelles des colaborateurs en contact avec le client Terrain / Entretien TD 1 Format de vente : Vente assistée

postes qui correspondent le mieux à leurs aptitudes et à leurs capacités. Cette idée (… ) naît d’ une volonté de réforme éducative et sociale, à la jonction de la formation professionnelle et d’ une nouvelle science en cours d’ élaboration : la psychologie » (Prost, 1996). Parmi les premières actions concrètes d’ orientation professionnelle qui se mettent en place dans le cadre des nouvelles chambres des métiers, on peut citer : - un « Office d’ orientation professionnelle », créé en 1921 à Strasbourg

motivation) - comparer avec d'autres films - expliquer la psychologie des personnages Vous me direz "mais alors qu'est-ce qu'il faut mettre dans cette note d'intention ?!". Pour vous aider voici 2 citations de Catherine Foussadier (scénariste) parues dans Cinémas Croisés n°2, printemps été 2002) : - "La note d’intention doit être le lien entre le scénario et le tournage. Elle n’est pas faite pour donner des explications sur la psychologie des personnages ou sur le bien fondé d’un propos mais sur

[pic] [pic] [pic] Le behaviorisme Le Béhaviorisme est une théorie d’origine américaine (to behave et behavior signifient respectivement se comporter et comportement), qui assigne pour but à la psychologie l’étude du comportement ou des conduites. Elle a été explicitement formulée par John B. Watson en 1913, qui la fonde sur la méthode descriptive employée pour l’étude des animaux. Les concepts : Le conditionnement est au centre des théories comportementales. Il existe deux types de conditionnements

CHAPITRE I : LES ASPECT HUMAIN DE L’ORGANISATION Objectifs du chapitre : • Délimiter l’objet de la psychologie des organisations. • Retracer son évolution dans le temps. • Présenter un modèle permettant de reconnaître l’ensemble des facteurs nécessaires à la description et à la compréhension du comportement humain au sein des organisations. • Faire ressortir les interdépendances ou interrelations existantes entre cette multitude de facteurs.  CONTENU DU CHAPITRE : I- L’objet du comportement